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天津质量管理课程大纲
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发布时间:2024-05-06编辑:佚名

审视我们的日常管理工作,将会发现其中大部分问题是惊人地相似,却日复一日地重复发生着,每发生一次就会重新再解决一次。质量改善的目标则要求我们斩草除根,不留后患。

质量管理培训咨询

审视我们的日常管理工作,将会发现其中大部分问题是惊人地相似,却日复一日地重复发生着,每发生一次就会重新再解决一次。质量改善的目标则要求我们斩草除根,不留后患。

“第 一次就将正确的事做正确”这是所有企业追求的一种管理境界,但事实上,我们常常被劝戒,在工作中要更加认真和细致,如果我们做不到,可能将面临着处罚,但我们仅用了很少的时间去探究问题的本身。“零投诉目标的品质管理”主张企业发挥人的主观能动性来进行经营管理,强调预防系统控制和过程控制,它为企业提供 了卓越绩效的解决方案和管理模式。

质量管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

总经理、质量总监/经理、主管、QE工程师、生产管理人员等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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质量管理培训内容

第 一章节、为什么要将品质管理目标设定为“零投诉” 

    引子:案例:产品达到要求,为什么客户要退货?

 质量的扩展定义

品质管理的内涵

1.2.1什么是品质管理?

1.2.2品质管理的三个机能

品质保证

品质维持

品质改善

克劳士比-零缺陷方法的精髓

一个中心:第一次就把正确的事情做正确 

精益工厂追求7个“零”极限目标

讨论:如何解读理解“下道工序是客户”

A:谁是“下工序”? 

B:客户的要求是什么?

为什么品质是公司赖以生存和发展壮大的根本

第二章节   实现“零投诉”品质管理目标的基础

2.1   “零投诉”前提:6S 

   讨论:车间地面出现一滩水,这说明出现了什么“异常”?

2.2  ISO的精髓:预防为主,持续改进 

   讨论:“亡羊补牢,为时不晚”包含哪些管理理念?

2.3、实现“零投诉”目标的现场质量管理的要点 

量产性评价

作业指导书

过程控制

检查管理

再生材料管理

长期在库品管理

4M变更管理

异常管理

品质月报

纠正与预防

第三章节   实现“零投诉”品质管理目标的系统

3.1  消灭浪费和缺陷的起点为产品设计

——产品质量的先期策划

3.2  8D的方法

3.3  QC圈的辅导技巧 

3.4  改善实例观摩与研讨

课程现场进程照片分享:

1、各小组取名、口号,以便争夺龙虎榜头名:

2、总经理做公司五年规划

3、各部门目标分解

4、讨论:生产部与品质部谁是谁的客户?

5、现场视频案例分享、讨论:

6、晚上团队拓展活动(该环节是由拓展教练完成)

7、各小组问题讨论、老师点评、发布

8、优秀小组表彰:

9、各部门达标宣誓

10、课程结束、全体学员合影留念

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    品质管理实战讲师,多年企业高管经验,从事过总经理助理、管理者代表、厂长等管理类职务;从事品质管理多年,推行ISO9000、ISO13485、ISO/TS16949等质量体系6年,从事空军装备研发2年,精通客户验厂流程,精通SGS、TUV、CQC等第三方审核流程...

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