产品质量决定着企业的尊严，质量控制环节是企业整体管理问题的最后一点。只有在“来料、制程、入库、出货”等一系列检验标准健全时，才能控制质量事故。质量问题，如“依赖经验和阻碍他人”是不可靠的。
“计划集约化、研发体系化、作业标准化、检验常态化”是使产品从项目建立之初，到项目的初、中、后期，直至整个过程完成，形成完整的SOP标准操作规程支持体系，从而实现企业管理的核心目标是：使产品合格、按时、按量地交付顾客，并生产出产品。生产一批产品的质量是完全一致的。这个过程是所有技术人员、生产操作人员和管理人员的基本责任，也是他们价值观的核心体现。它也是企业发展的最基本基石。
“五阶段质量保证”是富士康科技集团的核心质量管理战略。如何深入理解和理解，如何根据企业的实际情况进行介绍，将是本课程的重点。
本课程利用大量的企业现场管理案例来告诉管理者如何有效地实施过程管理和管理技术的快速升级。诺达**质量管理培训为您提供上海商品质量方面的培训课程
课程目标
Course objectives质量体系基础（QSB）是通用汽车对供应商的综合质量要求，对供应商的提供包含旨在改进产品质量的策略和工具的培训，包括：快速响应、不合格产品的控制、标准化操作、标准化培训、风险（RPN）降低 、防错检验、分层审核等。质量体系基础的成功实施可以提高利润、降低低劣质量的成本、并增加商业机会。质量体系基础是GM支持与开发的培训计划，成为北美受控发货（CS2）任务的退出策略。
课程要素
Curriculum elements
两天，每天六小时（可依企业实际情况进行课纲内容调整）
制造型企业生产、质检部、SQE、管理人员、生产车间、班组长等
讲解、案例、角色演练、游戏、头脑风暴、强调学员参与
课程大纲
Course outline1.讨论：什么是质量？
2.质量的基本概念与意识
3.全面质量管理的起源
4.全面质量管理的基本概念
5.全面质量管理的基础工作
6.TQM实施的目的与原则
7.TQM实施的组织机构与步骤
8.TQM活动定标定果的方式与方法
1.企业系统的整体策划
2.设计、采购、过程、质量品质系统
3.产品设计、开发部门的质量角色
4.生产工程、工艺部门的质量角色
5.生产部门、车间的质量管理角色
6.质量管理部门的角色
1.标准化管理概要
2.标准化作业管理体系的构建
3.标准化作业体系的维护
4.标准化作业管理的分工与协同
5.检验岗位标准化
6.应对变化的基本步骤和要点
1.质量体系中的监督功能
2.进品质保证中的策划活动
3.过程控制中的执行方法
4.过程控制的选择与规划
5.8D技术在品质管理中的运用
1.现场品质管理的十二大原则
2.不生产不良品的体系
3.分析问题的T型思考方法
4.关注制造过程中被暴露两类问题
5.焦点课题——QCC全员活动
1.品质与效率、成本真的矛盾吗？
2.质量活动中产生的成本分析
3.质量成本分析结构图
4.不同管理水平企业质量成本分析
5.质量预防成本分析与质量预防效果改善
6.内部缺陷成本与外部缺陷成本
7.预防、鉴定成本与缺陷成本的关系
8.判定质量投入效率及价值的根本方法
老师介绍
The teacher introduced
安岷老师有44年企业管理培训咨询经验，从事管理顾问和培训工作10年，在全国做过的公开课和内训课程达1600多场，培训过的企业达1000余家，培训过的学员达84000余人。
预约讲师
陈鹏老师从事生产现场管理近17年，在知名日资、德资、法资企业任职多年，曾先后参与多项重大生产现场改善项目和提案改善专案，其扎实的实战经验和独到新颖的见解深受国际同行的好评，赢得了极高的荣誉。
预约讲师
成永亮，西安财经学院客座教授，“时代先锋”人物，华能安全生产特聘讲师，国内知名安全管理实战咨询师，PTT国际职业培训师，教学开发实战讲师，5Q理论倡导者，西安电台职业顾问，中层管理实战讲师，员工心态管理讲师，高级培训师。
预约讲师
沈怀金老师有10年以上生产管理工作经验，5年以上培训师、咨询师从业经验。专注生产制造型企业管理优化，为累计超过300多家工厂提供调研诊断、现场咨询、培训等管理升级服务，给出针对性解决方案，**实现高效管理。
预约讲师客户评价
The customer evaluation1，安岷老师的课程很实用，收获很大。
2，安岷老师用自己多年的管理经验来更有效的讲解了企业生产团队管理的相关知识理念，在实实在在的背景下，可以让我们更叫清楚真实的感受到也学习到。
3，成永亮老师的如何做一个出色的生产主管课程对于企业管理方面的尝试有很大的启示。
4，沈怀金老师的课程深入浅出，让我们一听就能懂，不会像其他老师那样讲了半天不知道说了些什么。
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