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日语学习好处
当你在中级以上学习日语时，基本上可以阅读一些日语材料，如阅读日语原著、浏览日语新闻、用日语视角接受与过去不同的信息。例如，当你点击日本新闻网站时，你会发现从日本的角度来看，这些信息与你在中国看到的新闻不同。
，因为你懂日语，你比别人有优势，你在就业活动中会有更多的筹码；因为你会说日语，当你厌倦了目前的工作，准备改变行业时，你的日语就会开始使用；因为你会说日语，也许公司会派你去日本工作……学习好日子。语言，会有意想不到的机会等着你。
日语学习的知识点
听课管理 重效益
考勤管理强调效益，听课必须跟随老师，掌握要点，在课堂上理解。听老师的想法，不要预演赶超。与教师交谈的目的是集中于关键点和常见点，例如定理、公式、单词、句子模式等。
更重要的是，我们应该集中于我们的个性化以及我们在预览中不理解的内容。事实证明，约50%-60%的学生在课堂上不预习他们所理解的内容，而约80%-90%的学生在预习后理解他们所做的工作。课堂上不理解的知识在课堂上被询问和学习。
学日语的步骤
半浊音。
半音是由清晰的辅音和嘴唇破裂的元音组合而成的。当发出声音时，闭上嘴唇，堵住鼻腔，声带不振动，清新的空气从你的嘴唇流出。线半声调的发音与线半声调的发音完全相同，但不同于不振动声带的线辅音和振动声带的线辅音。实际上，一组清音是由两行组成的，但在日语中，这五行的笔名通常称为半清音，这五行被视为一组清音。
包包空间有余，显然是为了万一买什么，或者为向他人借用何物而准备。如果有好几个袋子，放下后有可能会忘了拿，统共就一个包，怎么都比较安心吧。 ■中身はグチャグチャ、整理整頓は大雑把かも 包里乱七八糟的人，可能对于整理这件事非常粗枝大叶 内容量に対して適切なサイズのバッグを選んでいれば、細々とした荷物も収まる場所が大抵決まっており、整理整頓しやすいものです。 如果选择的包包大小正好能装下所携带的物品，那么大多每一件物品都基本有相应的收纳之处，易于整理取用。 しかし、大き過ぎるバッグに無造作に荷物を入れている女性の場合、そうした整理整頓の意識が薄い傾向が強いでしょう。たとえば旅行の時などは、何でも持っているように見えて意外と忘れ物をしていたり、使わないものや同じ物を余計に持ってきてしまったりと、要領の悪い一面が見受けられます。 然而，如果是把物品随意放入空荡荡的包里的女生，那么对于整理方面的意识就相对比较薄弱。例如在旅行时，看起来好像面面俱到什么都带了，却总是丢三落四，或者带着没用的、重复的物品，其实不得要领。
选B的你：
■チマチマしたものを好む女性らしさ 喜欢迷你可爱的东西，很有女人味 デザインにもよりますが、コンパクトなバッグは見ためが可愛らしく、機能性よりもファッション性が重視。荷物が入りきらない場合、紙袋やもう1つのバッグを持ってでも小さめのバッグを選ぶ女性は、チマチマしたものを好む女性らしさを持った人が多いようです。