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日语学习好处
当你在中级以上学习日语时，基本上可以阅读一些日语材料，如阅读日语原著、浏览日语新闻、用日语视角接受与过去不同的信息。例如，当你点击日本新闻网站时，你会发现从日本的角度来看，这些信息与你在中国看到的新闻不同。
，因为你懂日语，你比别人有优势，你在就业活动中会有更多的筹码；因为你会说日语，当你厌倦了目前的工作，准备改变行业时，你的日语就会开始使用；因为你会说日语，也许公司会派你去日本工作……学习好日子。语言，会有意想不到的机会等着你。
日语学习的知识点
部分是纠正和引用的反面：正确的是写出正确的答案，经过一个月的复习，一眼还不能问自己：为什么不呢？我们需要进一步找出原因，然后举出相反的，将相关知识点或练习写下来。
第2部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。
第3部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，盖住原题自己在想一想。此法比较适用于理科。
日语考试
N1 日语水平测试与原日语水平测试1相比，N1加深了难度部分，通过测试线基本相同。
N2 基本上与原日语水平测试的2级相同。
N3 介于原日本语能力测试2级与3级之间水平（新设）
N4 与原日本语能力测试3级水平基本相同
N5 与原日本语能力测试4级水平基本相同
学日语的发音
发音练习：这一行假名也包括在日语元音中，它由一个侧音[r]和五个元音组成。嘴唇张开，舌尖抬高，上牙龈抬高。软下颚上升，堵塞鼻腔通道，振动声带，导致混浊气流从舌头两侧流出。
发音练习：参差不齐
其他三个笔名与、和相同。汉语是元音和元音的复合词。普通话和普通话发音相同。它只能用作辅助词。它不能表达一个词，比如日语中的“阅读”，意思是“本-普通话”。
发音练习：
方言：软腭下垂，振动声带，鼻腔通气使声音，一般不单独使用，也不为前缀，只能连接到其他假名，与前面的音节形成拨号音节。
ややこしや 好麻烦啊。 平安時代は「ねうねう」ですが、実際は「ん」の表記が確定していなかった為に「う」で記されたもので、実際の発音は「ねんねん」だったとのこと。 平安时代猫的叫声虽写作“ねうねう”，其实是因为当时“ん”这个假名的写法还没确定下来，于是用“う”来表示，实际发音是“ねんねん”。 『猫』の語源がねうねうだった説も。この『ねうねう』の『ねう』に、愛称の接尾辞『こ』が付いて『ねうこ』となり、これが短縮されて『ねこ』になった。 也有说法是，“猫”这个词的语源就是“ねうねう”。在“ねうねう”这个写法的“ねう”之后加上表示爱称的接尾词“こ”构成“ねうこ”，缩短之后就变成“ねこ”。 ▼歌川国芳は『にゃぐにゃぐ』と表現 ▼歌川国芳则采用了“にゃぐにゃぐ”这一表达。 猫の作品をたくさん描いている浮世絵師の歌川国芳（1798〜1861）は大変なネコ好きでした。その『流行 猫の狂言づくし』という絵の中で、ネコが「そのため口上（こうじょう）さよう にゃぐにゃぐ」と言っています。 在作品中描绘了大量猫咪的浮世绘画家歌川国芳（1798~1861）非常喜欢猫。在《流行 猫咪狂言》这一作品中，画中的猫有这么一句词“演出这就开始 にゃぐにゃぐ”。 ▼にゃーと表現されたのは江戸時代頃から ▼“にゃー”这种表现**出现于江户时代 猫が身近な存在になってから、ニャーと認識され初めたっぽい。江戸時代の猫の鳴き声は「にゃーにゃー」と「にゃんにゃん」