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如何在日语中正确表达时间,包括日期和具体时间?
日(号):表示日期时,用 “数字 + 日(にち)”,不过在 1 - 10 日、14 日、20 日、24 日这些日期中,“日(にち)” 会发生音变。例如,“1 日” 是 “ついたち”,“2 日” 是 “ふつか”,“3 日” 是 “みっか”,“4 日” 是 “よっか”,“5 日” 是 “いつか”,“6 日” 是 “むいか”,“7 日” 是 “なのか”,“8 日” 是 “ようか”,“9 日” 是 “ここのか”,“10 日” 是 “とおか”,“14 日” 是 “じゅうよっか”,“20 日” 是 “はつか”,“24 日” 是 “にじゅうよっか”。其他日期的读法和数字加 “にち” 的规则相同,如 “11 日” 是 “じゅういちにち”。
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1)在我校学习到N1课程,由本校安排直接进入日本大学。另报20小时一对一N1复习课程,有专业老师辅导 同学入学面试。
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【适合对象】英语成绩较差,提分困难的学员;对日语感兴趣,高一、高二的学员;想提高外语分数和高考总成绩的学员;音乐、体育、美术等艺术考生。
【学习目标】掌握高考考试范围内重点单词、文法、句型; 提高阅读、写作、听力等各方面帮助顺利通过考试,取得高考好成绩。
【高考日语的优势】 高考日语难度很低,相当于N3水平 ; 日语汉字互通,对中国人来说有天然的优势; 高考日语考生少,竞争小; 易掌握,兴趣度高;
日本文化对日语表达的影响
内外有别:在日语的表达中,称呼的使用往往内外有别,以体现交流的顺畅性和和谐性。这种内外有别的语言文化特点,对日语学习者来说是一大难点,但也是理解日本文化的重要窗口。
教学优势
日语单词记忆法
听说读写结合法
多读、多听、多说、多写是学习日语的基本方法。通 过大量的阅读和听力练习,可以接触到更多的单词和语法,从而加深对日语的理解。在说和写的过程中,可以锻炼自己的口语和写作能力,并且巩固自己已经掌握的单词和语法。
在蒲公英学日语,我们能获得什么?
精心为学员打造优质的教学环境,优秀学员获得高额奖学金。
配备专业的留学指导和就业规划师,一对一专项指导,与多所高校、企业保持密切的合作关系。
东莞蒲公英日语培训机构,与全国多所高中合作培养了一大批优秀的高考日语生。
学习日语的就业前景
口译:包括会议口译、同声传译等。在国际会议、商务谈判、外事活动等场合,口译人员能够准确、及时地进行语言转换,沟通双方的意见。随着中日之间的交流活动日益频繁,对口译人员的需求也在不断增加。
蒲公英日语学校是广东易畅教育投资控股有限公司旗下的外语品牌学校。广东省著名外语培训机构,经东莞市教育局批准成立的全日制外语培训学校,东莞较早、日韩籍外教多、日韩等级考试**高的培训机构。
本校培训的语种有:日语、韩语、高考日语、对外中文等,提供留学服务、外企语言团培和就业服务。师资力量雄厚,授课环境优美,是东莞外语培训的知名品牌,由专业日籍、韩籍外教与资深中教联合执教。本校自2005年成立以来一直倡导以日本及韩国的本土教学风格进行教学。
还与韩国三星、日本新科、日本京瓦集团、台湾正威集团等外资企业结成语言服务合作伙伴、与日本新日本学院、Sun-A国际学院大江户校成为国际留学合作伙伴。