韩亚高考日语培训
高考不再被英语束缚，日语为您开辟成功之路！
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1、韩亚外语
2、扬格外语
3、欧风小语种
4、欧亚外语
5、樱花日语
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7、凯特外语
8、法亚
9、新干线
10、佳禾外语
以上排名不分前后，信息源于网络搜集，仅供参考！如果已经进入高三，其实是只建议之前已经有一定日语基础的学生选择用日语代替英语参加高考，且需要全身心的投入学习。没有接触过日语的高三学生，只能乖乖用英语参加高考了，因为需要学的东西还是比较花费时间的。
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根据高考综合改革总体部署，2014年，教育部印发《关于普通高中水平考试的实施意见》，将包括日语在内的6个外语科目均列入学业水平考试范围，作为学生毕业重要条件。
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除军事、国防和公共安全等部分特殊院校（专业）外，高校不得规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生做统考外语语种限制，不得在国家政策规定外作其他限制。
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充分照顾小语种的实际情况，高考题目时小语种试卷的难度要比英语容 易5至10个百分点，这一政策已执行多年。
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根据国家高考综合改革总体部署，2014年，教育部印发《关于普通高中水平考试的实施意见》，将包括日语在内的6个外语科目均列入学业水平考试范围，作为学生毕业重要条件。
正视自己的短板，学会总结
怎么做才能找到能提数的地方?考试后的试卷分析，没有比这更好的方式了。因此，要高度重视考后总结。成绩在它形成的时候就已经成为过去，但是试卷中暴露的问题才是有价值的，它就是你今后学习的方向，也是你提分的关键点所在。
日语高考的有关问答
适合所有英语成绩较差，其他科目较好，通过日语代替英语参加高考后能够考上本科(即一本或二本边缘生)，对日本或日语感兴趣，迫切希望考上理想大学或今后想从事日语相关工作的学生。
每个学生的学习能力都不太一样，只要不旷课，积极配合老师，完成老师布置的家庭作业，日语成绩会比英语高出30-90分。一般一年到一年半的时间可以达到参加高考日语的水平，但语言学习肯定是越早越好，越早开始学习日语，高考得分才会越高。
教育部2018年发布的《2019年普通高等学校招生工作规定》中44条规定:除军事、国防和公共安全等部分特殊院校（专业)外，高校不得规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。上述规定在教育部2019年、2020年的相关文件中亦有体现，即日语考生与英语考生一样，享受平等录取的机会。
首先，多数国内本科院校均有日语专业或者相关的日语公共课程，因此学生考上大学后可通过参加日语公共课程完成大学要求的外语学分，且大学的日语是从零基础开始的，考试可以**搞定相应学分;
其次，对于个别院校的学历证书挂钩四级证书的情况，学生同样可以通过选择公共日语课程，考过日语的四六级代替英语考级获取学位学历证书，**更高;
最后，选择日语高考核心是为了让英语基础相对薄弱的学生通过日语高考提升外语高考分数，是为了解决升学到更好院校的主要矛盾;一旦学生考入了理想的大学，如果想继续学习英语课程，实际上有更多的时间去学习大学英语，大学四级英语对于很多学生来说考过还是不难的。
端正态度，切忌轻视
日语是会比英语好学，但是不代表你可以不努力。学习任何一门新的语言都需要付出很大的努力，更何况这是要准备去参加高考的，不应该轻视日语。
高考日语课程介绍
用日语高考已经成为现在学生选择替代英语最合适的语种。
首先，学习周期短，0基础学习不到6个月时间就可达到90分以上！
其次，水平难度要求低，难度在n3-n2之间。
最后，不用担心好大学不会录取日语成绩的学生。众所周知的985，211的 139所大学中，
大部分的学校均接收日语成绩的学生！
1）使用国家教育部指定九年义务教育初中日语（初中七、八、九册）教材。
2）总课时100H，掌握词汇1400个，80个语法条目及句型用法。
3）2-4人小班。为保证学习质量，确保学生拿到高分。班级人数不超过4人！
4）能够使用日语进行自我介绍、表达自己的喜好，征求意见等日常生活常用语。
1）使用国家教育部指定九年义务教育日语（高中1、2、3、4、5册）教材。
2）总课时120H，掌握日语词汇1300个，119个语法项目以及句型用法
3）能够使用日语组织专项活动，书信、电话等。
1.使用国家教育部指定九年义务教育日语（高中6、7册）教材。
2.掌握日语词汇500个，扩宽副词用法。
3.总课时50H，高考突破120分。
1）写作主要针对120分冲到150分学生
2）总课时20H，掌握写作基本技巧。
3）掌握日语词汇1500个，340个语法项目以及句型用法
4）掌握日语汉字的拼写规律及用法
5）能够使用日语进行自我介绍、表达自己的喜好，征求意见等日常生活常常用语。
初二以上或者高中计划用日语高考的学生。
方法准备
多朗读，多背诵，培养良好的语感。背诵可以加深学生对语言知识的理解和记忆，提高语言运用的准确性，潜移默化地提高学生的口语和写作能力。背诵是最原始、最有效的学习方法之一。听、说、读、写、译作为一个整体，在实践中不断提高语言能力。在日常复习中，要以阅读为“核心”，促进其他能力的提高，不断扩大词汇量和知识，不断丰富文化背景知识，在大量的语言实践中提高语言运用能力。
韩亚日语联合了国内日语领域的部分知名教授、学者开设了高考日语保 分班项目，为学员提供科学、**的高考日语教学教研支持和政策解读。
金牌日语教师团队,通过丰富的教学经验、成熟的教学理念、标准化的教学体系，全面提升学生应试能力和考试成绩。
根据高考日语应试要求,开设基础课、专项训练课、综合提升课等不同类型的课程,根据学生学习能力及自身水平，合理制定个性化教学方案。
任课教师、学管师、教学主管三重监管,监督学生出勤、上课学习、课后作业完成情况。精细化管理学生学习，帮助提升学习能力和保证健康学习心态。
