绵阳欧风日语培训课程，结合学生的兴趣点，围绕海外生存的各大场景进行教学、使学员了解日本人的思维方式和表达特点、使学员掌握日语基础语法知识，能进行对话和阅读，帮助学员减轻备考压力等。
注重“听”的能力培养
“听”和“说”都属于口语的范畴。具有一定语音、语法和词汇知识的日语学习者在口语练习中必须注意“听”能力的培养。通过各种途径，听日语广播，看电视节目或日语，听录音带，听别人讲日语，听母语为日语的人讲话，从而接触和模仿日语。这样，有了大量的语言储备，开口讲话，表达思想，进行交际便势在必然。当然能听懂、能理解的并不一定能使用(说出来)，但是能听懂、理解得越多，使用的范围就越广，口语能力便会越强。
来欧风学日语 你能收获什么？
夯实基础，结合学生语言学习规律，科学定制个性化课程。
帮助准备赴日留学考生，专设TOP20与TOP50高校课程组合。
结合实际商务场景，分阶段循序渐进提高学员语言应用能力。
| 入学水平 | N5 | N4 | N3 | N2 | N1 |
|---|---|---|---|---|---|
| 听力 |
零基础，未接触 过小语种的 学员 |
缺乏听力 必备预感 |
无法听懂 完整对话 |
很难听懂 中级听力 |
缺中高难度词汇 |
| 口语 |
只能表达 简单句子 |
缺乏抽象 表达能力 |
表达方式 仍较幼稚 |
逻辑感、条理性 及组织能力较差 |
|
| 阅读 |
无法理解 文章内容 |
无法透彻 理解内涵 |
无法摸透 辩论性观点 |
欠缺中高难度词 汇理解偏差 |
|
| 写作 |
基础语法 仍多漏洞 |
仍出现低级 语法错误 |
表达方式 仍较幼稚 |
逻辑感、条理性 及组织能力较差 |
IB-PYP课程
随着国内研究生招生规模的不断扩大，我们会发现竞争对手很多。无论你是哪个专业，你都会觉得竞争非常激烈。此外，我们也可以选择日语作为考试科目。如果你的日语比英语好，你可以试着选择日语作为考试科目，在某种程度上，它可以帮助我们提高很多分数。如果你是外语专业的学生，日语作为第二外语也是一个不错的选择。
日语是可以学的，但英语不要落下，要清楚知道学日语的目的是什么，单纯的喜欢或准备上大学主修、出国留学或代替英语高考。我周围有很多人学习日语而不是英语高考。如果是这样的话，与老师一起系统地学习日语并不困难。学习一门语言是好的。即使你有兴趣在一定程度上学习，你可以提高你在同龄人的能力，所以学习它，但如何学习，在何种程度上，你仍然必须根据自己的目的清楚地考虑。另外，小编个人感觉英语真的很重要。
学日语的好处有哪些呢？
当然，我们可以通过中文翻译介绍日本文化，然后了解日本，但这是间接的。没有什么东西都不如自己亲自得来的舒服。想象一下，如果你学会了日语，你可以不借助他人的翻译，直接阅读日语书籍，你可以结交日本友人。直接学习日本科技是一件多么好的事情啊！
