思元日语培训学校
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思元日语培训学校日语兴趣/旅游日语/商务日语/升学日语/留学日语点击咨询大多数小伙伴的目标可能是为了看剧，看动漫，听日文歌，以此来帮助自己更好地追星。所以我们会发现依靠兴趣学习日语其实比其他方法更有效
大多数小伙伴的目标可能是为了看剧，看动漫，听日文歌，以此来帮助自己更好地追星。所以我们会发现依靠兴趣学习日语其实比其他方法更有效，因为他会给予我们源源不断的动力，让我们在学习之路上不断前行。那么由于兴趣进入到日语学习行列的小伙伴们，要熟练掌握五十音。要学着吃透句子，让自己能够熟练使用词汇和语法，在使用的时候不带一丝犹豫，而且因为有兴趣，我们更能够做到浸入式学习，让我们了解到一些口语的使用场景。
日语升学
英语差，用日语参加升学的学员
日本留学
去日本留学，日语需要达到一定的等级
日语考研
日语203或日语二外考研
商务/就业
国际贸易商务洽谈、工作需要
日本语能力测试（JLPT/The Japanese-Language Proficiency Test）是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象，进行日语能力测试和认定。此项测试在日本国内由日本语国际教育支援协会举办，在中国由日本国际交流基金会与中国教育部海外考试中心共同协力举办。
参加日本语能力测试的考生范围不断扩大，考试目的也不断增多，除了测试日语水平外，还有的是为了就业、升级、升职等等。对测试的要求和建议也越来越多。
日本语能力测试（JLPT）有N1/N2/N3/N4/N5共5个等级，自N1—N5难度依次降低，即N1难，N5容易。因此等级也是从N1—N5依次降低。JLPT不要求按顺序考试，可以从N5考起直接考到N1，也可以跳过所有级别，直接考N1。
J.TEST考试是指实用日本语鉴定考试。于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可（劳动部文件）。其主要功能就是对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。在每年一月、三月、五月、七月、九月、十一月举行。J-TEST等级分为商务A~商务D级。
J.TEST考试 全称为实用日本语鉴定考试（以下简称J.TEST），其主要功能就是对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试、鉴定。因为其鉴定方式科学合理，J.TEST很快受到众多日资企业的青睐，并逐渐成为录用海外员工语言能力的依据，也有些公司把J.TEST成绩作为员工派遣、提升时的依据。
J.TEST考试注重实际应用能力，考卷中大量采用当今日本社会的报刊、 杂志以及商务上常用的文章和图表，以期对考生的综合理解能力和实际应用能力进行客观的鉴定。
日本留学生考试，又叫留考、留试、留统，是指对希望考入日本大学（本科）等的外国留学生的日语能力以及基础学力进行考试评估。自2002年由独立行政法人日本学生支援机构开始实施日本留学生考试后，便废止私费外国留学生统一考试。考试每年6月和11月举行两次。国公立大学基本全部采用该考试，私立大学中也有接近一半的大学采用该考试成绩作为参考。
考试科目，文科为日语（400）、综合科目（200分）、数学（200分）3个科目。理科为日语（400分）、理科（从物理、化学、生物中选择2个科目，200分）、数学（200）3个科目。文理科日语是相同试卷。数学试卷分文理两部分，理科数学难度大于文科数学。数学科目的难度逐年增加。大有与国内高考齐平的趋势。
日本法务省为扩大外国留学生的在日就业，将创设新的制度。外国留学生从日本的大学或大学院毕业后，满足年收入300万日元以上、在使用日语交流的工作单位就职的条件的话，将不限制行业和领域给予外国人在留资格。
日本语 NAT-TEST是面向母语不是日语的日语学习者，判定其日语能力的考试。结合难度分为5个级别，通过“文字·语汇”（文字词汇）、“聴解”（听解）、“読解”（读解）三部分考试进行综合地评价。出题的标准和构成与“日语能力考试”（日能）基本相同。
日本语NAT-TEST分为5个级别。由易到难，分别为“4级”、“3级”、“准2级”、“2级”、“1级”。各级别的水平是与“日语能力考试”（日能考试）的N5~N1级别相对应的。
日本语 NAT-TEST是以自1988年首次实施以来，不仅在日本国内，同时也在中国（包括台湾地区）、韩国等地区一年实施2次的“日本语学力テスト”的专业方法为基础所作。“日本语学力テスト”被很多的日语学校、日语教育机构作为课程之一所采用，并被积极用于考生的成绩评估及未来发展方向指导等。
根据我国的高考制度，要求考试科目中需要有一门外语作为参加高考的科目，然而却没有限定必须是英语。高考外语考试的选择面很广，除英语之外还有日语，法语，德语，俄语，西班牙语等可以作为考试科目参加高考。
用日语参加高考对于英语成绩偏科严重，或是对英语毫无兴趣的学生来说是一种有效的升学方式，日语相对于英语学习要简单很多，入门快学习难度低，报考的人数少、竞争压力小，学习周期也相对较短。
日语高考也有一些限制，教育部规定：军事、国防、公共安全等部分特殊院校（专业）外，高校不得规定男女录取比例，高校不得对报考非外国语言文学类专业的考生做统考外语语种限制。也就是说对于军事、国防、公共安全的特殊专业不能使用日语来高考。
日本语 NAT-TEST是面向母语不是日语的日语学习者，判定其日语能力的考试。结合难度分为5个级别，通过“文字·语汇”（文字词汇）、“聴解”（听解）、“読解”（读解）三部分考试进行综合地评价。出题的标准和构成与“日语能力考试”（日能）基本相同。
日本语NAT-TEST分为5个级别。由易到难，分别为“4级”、“3级”、“准2级”、“2级”、“1级”。各级别的水平是与“日语能力考试”（日能考试）的N5~N1级别相对应的。
日本语 NAT-TEST是以自1988年首次实施以来，不仅在日本国内，同时也在中国（包括台湾地区）、韩国等地区一年实施2次的“日本语学力テスト”的专业方法为基础所作。“日本语学力テスト”被很多的日语学校、日语教育机构作为课程之一所采用，并被积极用于考生的成绩评估及未来发展方向指导等。
考研日语203指的是，在国家硕士研究生招生考试中的“外语”科目可以选择用日语参加考试。用日语考试的学生在考试中使用日语试卷，日语考生一起参加考试。答题时间为3个小时，总体难度在n2到n1左右，包括“日语知识运用”（20分）、阅读”（55分）、“作文”（25分）三大部分。考试地点、时间、形式、分数等标准与考研英语基本相同。
考研的科目，即使是公共课，不同学校也会有差异，绝大多数学校的绝大多数专业，均可以使用小语种比如日语来考研。
考研日语的难度在N2-N1之间，而且国家分数线很低，对于想过线来说非常容易，考研英语难度比较高，一是因为大家学习时间长，二是考的人数太多，拉高了门槛。考研日语则相反，大家学习时间相对比较短，选择的人也少，因此难度低。
| 课程名称 | 适合学员 | 课程简介 |
|---|---|---|
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考级讯达班0-N1 |
日语考级、留学、就业学员 |
紧扣等级考试大纲要求，以讲解语言知识和培养应试技巧能力为主。 |
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考级一对一定制班 |
日语考级、留学、就业学员 |
针对学生特点和学习中的弱项，针对性学习，快速提升学习、考试能力 |
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全日制签约过级班0-N1 |
日语考级、留学、就业学员 |
优选专业师资、大课时、高质量教学，从基础到高级，夯实语言全过程，全面梳理知识体系，重点难点集中突破 |
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日语考级冲刺班N2/N1 |
日语考级、留学、就业学员 |
考前差缺补漏、模拟题+真题训练、应试技巧讲解等 |
目前较多的就是线下的实体日语学习班了都是以小班的形式在教室老师给学生们上课，这种的日语学习班的话一般都不便宜，比方来说n2的课程学费就在一万三到两万不止，还有更贵的培训班也是有的。优点就是能跟老师面对面的上课，有学校的氛围，缺点的话就是太贵了，而且一个班级人太多的话无法*证每个学生上课的学习效果有些学习能力慢跟注意力不集中的学生可能会更不上。
一套完整的教研方法对培训机构来说是保证教学质量的核心，对于外语考证课程来说更是如此。教研水平的高低，直接影响教学效果。思元外语特聘来自全国**学府、具有多国留学经验，具有丰富行业经验、外语水平超**的师资，**研发最适合学员的课程体系，并配备全套的学习考评系统，学习工具，学习监督体系，力求让学员的学习效果达到**。
近十年来，思元外语不断研发和迭代符合市场和学员需求的外语培训课程，课程体系越来越全面先进，包括英语、日语、韩语三大主力课程，特别开设德语、法语、俄语、西班牙语、意大利语等小语种课程。尤其是小语种课程体系独树一帜，在目前外语培训机构中，做到专业、全职老师授课，常年开课，全面满足小语种学习需求。
线下与线下集合的教学模式，充分发挥各自优势。
线下授课好玩有趣、师生面对面互动答疑、进行随堂考试练习。采用情景教学法及交际教学法，集语音、语汇、句型、思维、听力为一体， 通过大量富于启发性、挑战性的练习，拓展语言交际能力，侧重口语“内功修炼”，采取小班制授课，1V1逐个纠正，全方位保证学员的学习效果。
线上教学，改变传统单调的灌输式的、我教你学式的教学方式，形成能充分发挥学员开放性、互动性的教学方法。线上授课生动有趣，老师和学生及时互动答疑，可以一对一实时纠正发音，同班级学员可以同时在线交流，沉浸式学习模式让学习兴趣随着学习过程的进步而逐步加大，充分提高学习效率。
线上9大教学服务全程保证学习效果，手机+pc全天候学习、4-8人口语课堂、免费水平测试、24小时课后答疑、全天候教学督导、意外缺课免费补、课后作业巩固、永久录播复习、专属学习社区。
3I是指想象力法则（Imagination）+目标学习法（Indice）+本能进阶模式（Instinct） 。从掌握发音、夯实基础、熟练听读到能说会道的难度升级，思元外语开设了语音课程、核心课程一到五级课程、情景实战一到五级课程、听说演练一级和二级课程。
多元教学方式，游学活动展现风采
课程内容丰富详实，语言基础知识与口语应用同步进行， 精英师资的融入式教学，在教学过程中穿插国家饮食、文化、社会习惯等，不仅能够学会一门语言，更能够借此了解一个民族、一个国家；原版外国电影欣赏、流行歌曲学习，不定期举办学习party； 游学活动让学习过程更**有趣，学员收获良多。
除了专职讲师，还有优秀的运营老师运用多方位教学评估制度，对每一位学员的学习进度，进行过程把控，学习效果考核，定期举行水平测试，建立学习跟踪档案，让学员充分了解自己的学习成果。严格的学员管理和服务，保证考证学员的高**。
现今，外语专业人才和高素质外语人才需求日益增加，语言成为进入某一行业和领域的工具，特别是小语种的掌握和运用，意味着更精准更专业的就业渠道和领域，外语学习逐渐成为学习生活中不可缺少的一部分，外语职业广阔的发展前景不可估量。
多学一门语言，打开新世界的大门。思元外语，带你进入全新新世界。
不要妄图走捷径：语言学习,脚踏实地才是较重要的.听说写译是基础,需要不断的加深记忆,反复练习,才能熟练运用。
思元外语隶属于上元教育，2005年成立并在华东区域迅速发展，实现品牌化运营。凭借上元教育的雄厚实力，截止到2017年9月，已经有近60多所分校遍布上海、江苏、浙江、安徽等多个省市，未来还将继续发展壮大，到2020年，分校数量将达到100所以上。咨询热线：曹老师 18590313193
评价一家培训机构教学实力的核心就是看它的师资力量。教师的专业素养、教学能力以及教学态度三者缺一不可，专业素养决定其教授知识的专业度和精准度;光有专业知识，没有教学能力，则没办法准确高效地将知识传授给学生;较后的教学态度也非常重要，语言学习，过程是漫长枯燥的，毫不夸张地说，学生持续的学习热情与信心跟老师的耐心负责是密切相关的。那么我们该如何判断其师资力量呢?首先，具备日本留学或工作等经历的老师为佳，只有深刻体会过当地文化，才能更地道地表达，带来较“日本”的说话方式;其次，学习语言类专业的老师是较佳选择，通过自身语言的学习经历，他们能更容易体察学生的学习难点，并有针对性地给出指导;再次，教学经验越丰富越好，但并不是年龄大的就比较有经验，年轻的教师往往教授风格更活泼有趣;较后，选择一家培训机构之前一定要提前试听，感受老师的教授风格是不是自己所喜欢的，老师是不是一个负责任的人。