如果听力平均分在16分以下，那就极大可能是基础不，这个时候我们就要把听不懂的地方反复听并背过，就像有的同学已经到高三较后冲刺了，听力里出现日月水火木金土曜，还是分不清是星期几，分不清就听不出来，选不对。所以，针对听力成绩在16分以下的同学，只有从基础反复听，并把听不懂的地方背过，听力成绩才能有所提高。如果听力平均分在16-26分的同学，先分析一下自己部分和第二部分哪个部分薄弱。
一、日语听力提分方法
如果听力平均分在16分以下，那就极大可能是基础不，这个时候我们就要把听不懂的地方反复听并背过，就像有的同学已经到高三较后冲刺了，听力里出现日月水火木金土曜，还是分不清是星期几，分不清就听不出来，选不对。所以，针对听力成绩在16分以下的同学，只有从基础反复听，并把听不懂的地方背过，听力成绩才能有所提高。如果听力平均分在16-26分的同学，先分析一下自己部分和第二部分哪个部分薄弱。
①听力部分提分方法
部分错的多的同学则是抓不到关键词，容易踩到出题人设下的坑。部分薄弱的同学一定要反复练习部分的题型，其实部分不需要听懂，只要抓住关键词，凭借男声、女生的语气就能选出正确答案。例如：“実は、あいにく、けど、でも、のに、しかし、ちょっと“等关键词，都需要同学们在平时的听力练习中注意积累。
②听力第二部分提分方法
第二部分错的多的同学可能是听不懂表达的意思，这部分同学在高三的日语学习中一定要加强听力第二部分的题型训练。听一遍时可以适当的做些笔记，听第二遍时着重去听遍没听懂的地方，反复练习，摸索到技巧。对于听力平均分在26分以上的同学，高三可以多去刷题，摸清高考日语听力的套路，争取每次听力都拿。
二、日语单选提分方法
高考日语的单选无非就是考察同学们语法和日本常识(一道)的掌握。对于单选低于20分的同学，不要盲目地刷题了，先把基础知识从头到尾过一遍，把知识点掌握住。以下是帮这部分同学总结的从易到难背诵顺序：授受动词→敬语→动词形态→助动词→形式名词→格助词→副助词(内容多)→句型(内容多)。
日语单选的平均分在20-37分的同学，一般来说是对某一部分知识点不熟。这部分同学在高三这一年，就要有针对性的去背薄弱的语法知识点，反复背诵，反复练习，争取把每一个语法知识点都分清、记牢。单选的平均分在37分以上的同学，在高三这一年，一定要建立一个错题本，对每次做的题进行分析，看看是自己粗心大意还是知识点记忆不牢固，争取在日后的考试和做题中能拿。