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如何有效备考日语能力考试
1、时间控制
在考场上时间非常有限，因此我们不能在一个问题上花太多的时间，对于一些拿不准的或者不会的问题可以放到后面做，这样能够不影响整体的做题进度。
另外，大家需要注意听力考试时，当**后一道题目放音结束后，监考老师就会立即开始收卷。所以大家不要想着先听好题目再填答题卡，这样时间肯定是不够用的。听力考试一定要边答题边填涂答题卡!
如果听力考试过程中遇到没听懂的题目时，千万不要纠结犹豫，如果这个时候你还揪住一道题不放，**后很有可能影响整个听力部分。
所以这个时候，大家可以在这道题旁边做个记号，然后马上开始下一道题。**后没做的或者不会的，可以直接凭感觉选个答案。无论时间多紧迫，大家都要仔细小心，避免出现答题卡涂错的情况。
2、实力分析
日语能力考试要求大家不能偏科，每科都需要达到相应的分数才能合格。但很多同学可能对自己的情况并不清楚，不知道自己的实力在什么水平，以及弱项在哪里。
那么这个时候建议同学们能够**历年的真题检测自己的水平，从中分析出自己的优势劣势，再进行针对性的强化复习，以此保持总体实力和平均实力的平衡。
3、分析总结
分析总结对于日语的学习非常重要。在大家备考练习时，肯定会出现很多错误，如果对于错误置之不理，那么错误就只能永远是错误。在做完题后，大家一定要去认真分析自己错在哪里，并且在笔记本上记录下来，保证自己下次遇到同类问题不再出错。
J.TEST E-F 签 约 班
120课时，已学完初级的要考试的学生为对象，系统性地梳理初级所有内容，强化训练学到的各种单词、动词变形以及用法、助词、副词以及连词用法。学习教材：内部编制教材。
0-N5 入 门 班
120课时，针对日语零基础的学生，以发音为主要内容，逐渐过渡到听说读写全面学习。掌握初步的语法知识，100个左右日语汉字，800个左右词汇，能进行简单的会话，能读写简单的句子及简短的文章。学习教材：《大家的日语1》+内部编制教材。
N4班
120课时，掌握基本语法，学习了300个左右日语汉字，1500个左右词汇，具有对日常生活中可使用的会话，及阅读和书写的日语能力。学习教材：《大家的日语2》+内部编制教材。
N3班
160课时，掌握相当程度的高级语法，学习600各做哟与日语汉字，4000个左右词汇，具有一般事务会话、月阅读、书写的日语能力。学习教材：《新日本语能力测试N3》听说读写4本+内部编制教材。
N2班
160课时，掌握相当程度的高级语法，学习1000各做哟与日语汉字，6000个左右词汇，具有一般事务会话、月阅读、书写的日语能力。学习教材：《新日本语能力测试N2》听说读写4本+内部编制教材。
N1班
200课时，掌握高级语法，学习3000各做哟与日语汉字，10000个左右词汇，具有在日本生活及进行大学学习、研究基础的综合日语能力。学习教材：《新日本语能力测试N1》听说读写4本+内部编制教材。
0-N2班
560课时，合适从零基础学到N2，基本达到日语中级水平，听说读写全方面提高，达到N2水平后可在日本本科或研究生升学。
一、文字词汇
日语n3考试的文字词汇题包括汉字读音、汉字书写、选词填空、找近义词、日语的正确用法这五种题型，主要考查考生的词汇积累以及词汇拼写能力。这一部分题相对基础，建议考生用30分钟左右的时间完成。
二、语法阅读
语法阅读题建立在文字词汇题的基础之上，主要考查考生的语法应用和阅读理解能力。如果考生的文字词汇的基础比较薄弱，那么语法阅读这一块的题目做起来会比较困难，建议考生用不超过70分钟的时间完成。
三、听力
日语n3考试的听力包括课题理解、要点理解、概要理解、语言表达、即时问答这五种题型，主要考查考生的听说能力，难度一般，建议考生用40分钟左右的时间完成。
