济南欧风培训-欧风小语种
济南欧风培训-欧风机构介绍
欧风隶属于上海朗阁教育科技股份有限公司，是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地，致力于打造专业的德、法、西、意、日、韩语言培训服务。欧风小语种是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地，致力于打造专业的德、法、西、意、日、韩语言培训服务。
自创办以来，欧风坚定不移地走上了学术化，国际化的道路，小班化及多媒体教学授课模式，开拓欧洲语系培训新风向。面向全国推出考试课程签约制度，严控教学环节培养出众多优秀学员，并成为诸多世界知名企业长期指定语言培训供应商，教学成果受到国际肯定。
经过多年的学术积累，2016年，欧风升级了LPE教学体系。在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand（拓展）”相结合的三元教学法的前提下，提出学习闭环，在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台，打造全新“学习周期”的理念。
在未来，欧风仍然将为实现欧洲语系学习者的目标而不断努力，为每一位欧风学员提供专属的学习方案。
欧风，量身定制你的小语种培训！
济南欧风培训-欧风小语种课程详情介绍
【课程简介】
掌握日语书写方式，运用日常生活中的日语，
阅读并理解各种话题类的报纸及杂志报道。
熟知日语高考考试要求、流程及评分标准，
**相应专项练习完成日语高考。
【课程内容】
济南欧风培训-欧风日语N5课程
50音图的学习①、②50音图的学习① 50音图的学习②
第 一课
小李是中国人1. 名詞 は 名詞 です。 2. 名詞 は 名詞 ではありません。 3. 名詞 は 名詞 ですか。 4. 人称称呼
第二课
これは本です1. これ/それ/あれ は 名詞です。 これ/それ/あれ この/その/あの どれ/どの の 区別 2. １００以下の数字 3. 家族の呼び方
第三课
这里是公寓1. ここ/そこ/あそこ は 名詞です。 （こちら/そちら/あちら/どちら） 2. 名詞 も 名詞です。（“も”の使い方） 3. 名詞 はいくらですか。 4. １００以上の数字
第四课
部屋に机といすがあります1. “あります”と“います” “ありません”と“いません” 2. “と”の使い方 3. 具体的の場所の言い方
第五课
小森7点起床1. 時間の話し方 2. 動詞ます/動詞ません 動詞ました/動詞ませんでした 3. ～から～まで
第六课
吉田下个月去中国1. 助词へ、から、と、で、～から～まで等の使い方 2. 日にちの話し方
第七课
小李每天喝咖啡1. 名詞 を 動詞 2. 名詞 を ください
第八课
李さんは日本語で手紙を書きます1. あげます/もらいます の使い方
第九课
四川料理是辣的1. イ形adj.の使い方 2. イ形adj.の単語
济南欧风培训-欧风日语N4课程
第 一课
这是明天会议要用的资料1. 动词（小句）的简体型/强调简体型の使い方 2. 位置の単語の復習
第二课
自行车上坐2个人是很危险的1. （小句）的简体型 の は adj. です。 （小句）的简体型 の を 動詞 2. 重点在于简体型的巩固复习 3. 常用あいさつ
第三课
小时候，有个很大的地震1. 小句（简体型） 時（注意各个词性的变换规则） 2. 動詞 ています。（反复，习惯）
第四课
小马给了我地图1. くれます/あげます/もらいます/くれます の使い方 （助词の使い方）
第五课
关灯1. 動詞の命令形（変化ルール）
第六课
因为已经11点了，睡觉吧1. 動詞の意向形（変化ルール） 2. ～ので、～（～から との比較）
第七课
只要按这个按钮，就会有电1. （動詞基本形/ない形）と、～
第八课
这次周日打算去游乐园1. 動詞（基本形/ない形）つもりです。 動詞（基本形/ない形）ことにします/ことにしました/ことになりました 2. 動詞て形 ほしい
第九课
电车突然停下了1. 自動詞と他動詞の区別及び使い方 2. 動詞/adj./adv. そうです。
第十课
墙壁上挂着挂历1. 他動詞 てあります 2. 動詞ておきます。 3. 動詞てみます。
第十一课
因为明天下雨，马拉松大会终止1. 小句たら、小句 2. 小句ても、小句 3. 名詞しか 否定 （だけ 肯定）
第十二课
迟到了，非常抱歉1. 小句て/で、小句 2. 名詞 ばかり 動詞 （動詞て形はかりいます。） 3. 小句のが 見えます/聞こえます。
第十三课
只要获胜，就可以去参加奥林匹克1. 動詞 ば形（変化ルール） 2. ば、ならの区別
第十四课
小戴会说英语1. 動詞可能形（変化ルール） 可能形（基本形、ない形、た形、なかった形） 2. ようにの文法
第十五课
戴眼镜读书1. 小句 て 小句 小句 ないで（ずに） 小句 2. ために の使い方 3. 動詞ていきます/きます。
第十六课
现在正准备和朋友出去吃饭1. ところの使い方 2. 動詞た形 ばかりです。 （前の授業で勉強したばかりの文法も復習）
第十七课
小李被部长表扬了1. 被动形式の変化と使い方
第十八课
开着电视机，就出门了1. 動詞た形/ない形/名詞 の/ まま、小句。 2. 小句 のに、小句。 3. 小句はずです。
第十九课
小陈让儿子去美国留学1. 使役形式の変化ルール 2. を 自動詞（さ）せます。 に 他動詞（さ）せます。
第二十课
玄关的地方好像有人1. 推测类语法 ようです。/みたいです。/らしいです。
第二十一课
因为少子化，日本的人口渐渐变少了1. 小句し、小句し、小句。 2. ～ば～ほど
第二十二课
这个很柔软，就好像真的毛皮一样1. 比喻（ようです/みたいです） 2. 名詞 らしい 名詞
第二十三课
周先生明天去日本1. 尊敬語の導入 2. 特別の尊他語の使い方
第二十四课
我来拿行李1. 自谦语の使い方
济南欧风培训-欧风日语N3课程
第 一课
遇见
1. 日常の挨拶について 2. ～とは （拓展 ～というものは/～ということは）
第二课
问候
1. 公司内部人员称谓 2. ～よりも/～より 3. ～から～まで 4. ～ほうが…（復習 勉強）
第三课
碰面
1. 自己紹介 2. ～にとって、～ （拓展～として、～としては、～にしたら/～にしてみれば、～にすれば） 3. ～わけにはいきません。 4. 倒装句
第四课
东京总公司
1. 转达信息（そうです/ということです/とのことです/と言っていました/って） 2. 铺垫（突然ですが～） 3. ～といえば～
第五课
商品介绍
1. 转换话题 2. ～と、～ば （復習） 3. ～のは間違いない（～に違いない/～に相違ない） 4. ～ような～/～ように～（～というような/～というように/～というふうな）
第六课
前辈
1. ～による/～によって
第七课
商谈
1. 確認、反问，疑问句 2. 電子メールの作法 3. ～さえ～ば（拓展～さえ/～すら/～まで）
第八课
企划书
1. 提建议（～たらどうですか/～てはいかがですか…） 2. それで/さらに/それから（连词） 3. 復習（可能形と转折） 4. ～だけで（拓展～だけだ/～だけではすまない/だけですむ） 5. ～代わりに～/～代わって/～に代わる
第九课
兜风
1. トラブルがあった時の話し方 2. ～てある/～ている/～ておく（拓展～ておく/～てある） 3. 復習（～ばかり/～らしい）
第十课
行程表
1. ホテルの予約のやり方 2. ～による/～によって（方法、手段）
第十一课
年轻人的想法
1. ～のではない/～気がする/～と思う/～はずです/～ようだ 2. ～に夢中になる 3. ～だけで（は）なく～も（拓展～えう（に））
第十二课
**终日
1. 誘いたい時の話し方 2. ～せい/～せいで/～せいか（～おかげで/～おかげか）
第十三课
演讲的拜托
1. 依頼（頼む）の表し方 2. ～一方だ（～ばかりだ/～の一途をたどる）
第十四课
恩师
1. 拜访人家（礼仪等） 2. 书面表达方式（である等）
第十五课
同窗生
1. レストランで使う言葉 2. 復習（“で”の使い方）
第十六课
结婚典礼
1. お祝い、致辞等の話し方 2. ～からといって～とは限らない（拓展～からといって～ない/～から～ない） 3. ～のに対して（拓展～一方、～）
济南欧风培训-欧风日语N2课程
第 一课
日本取材的成果
1. 称赞,谦虚的話し方 2. ～（よう）とする 3. 意见分歧时的表达方式
第二课
营业额
1. 手紙の書き方 2. ～うちに（～うちは の区別）
第三课
投诉
1. 謝る 2. ～一方（で）、～（同時） （～と同時に）
第四课
希望的灯
1. 鼓励の言葉
第五课
在广州（中国茶历史）
1. 商店用语 2. 復習（～ようになる）
第六课
电话
1. 電話する時（伝言がある時） 2. 敬語の使い方 3. ～ながら（も）/～つつ 4. ～たびに（～といつも/～時はいつも/～ごとに）
第七课
访问绍兴
1. 地方を紹介する言葉 2. ～ことがない（拓展～なんてことはない/～ことはない/～ないことはない）
第八课
香港
1. 感叹的表达方法 2. ～以上（は）～（～からには）
第九课
创作中华料理比赛的实现
1. 感謝の言葉 2. ～から見ると（～からいうと/～からいえば/～からいって）
第十课
活动前夜
1. 提议の言葉
第十一课
活动当天
1. 提问，催促往下说是的表达方式 2. ～なしに（は）/～なしで（は）/～なくして （拓展～抜きに（は）/～抜きで（は）
第十二课
医院
1. お見舞いの言葉 2. ～に反して、～ 3. ～中（で）、～
第十三课
活动的商谈
1. 感情を表す言葉 2. ～うえで（基本形/た形の区別） 3. （助词が/を/に/と/へ/から）～にすら
第十四课
在本社的报告
1. スピーチ 2. 被动句的用法 3. 复合動詞（押し合う） 4. ～にしたがって（～につれて） 5. ～としても、～（たとえ～ても/～にしても/～にしろ/～にせよ）
第十五课
荣升
1. 说服（～べき/～ほうがいい/～たらどうだ/～たらどうするんだ） 2. 正反义词
第十六课
回忆的场所
1. 请求许可の話し方
济南欧风培训-欧风小语种前景介绍
**有学习价值的语种：德语
理由：德语就业排前10，薪水排小语种第2，德语的就业形势，感觉**明显的一个词：稳定。不会让人太惊喜，也不会让人很失望，在外企吸收人才方面，德企是除日企之外表现** 好的，尤其是汽车行业。
**富有人气语种：法语TCF考试
理由：法语是除了英语之外，使用国家**多、涉及范围**广的语种，北京奥运会开幕式和各比赛场地，都是法英中三语播报的。全世界约有1.2亿人讲法语。法语在五大洲通用，也是联合国的通用语种，特别在非洲法语是许多国家的官方语言。
** 佳新秀语种：西班牙语
理由：世界上有30多个国家在说西语吗?优美动听的西班牙语被誉为“与上帝对话的语言”。目前学西语的人群虽然基数不大，但上升势头迅猛，主要由于西语属世界第三大语言，世界第二大通用语，联合国的工作语言之一.
**受企业认可语种：日语等级能力考试
理由：目前在中国，日语已成为除英语外学习人数**多的语言。日语作为小语种类的实力派，其受关注度及市场认可度都比较高。从就业角度来看，良好的日语口语能力可使职场人士在日企如鱼得水，晋升空间大大增加。
倍受追捧时尚的小语种
韩语韩语这几年在中国备受小小青年的追捧，把学韩语奉为时尚，随着韩国对华投资的持续增长，目前中国是韩国** 大贸易伙伴，韩国是中国第三大贸易伙伴。学好韩语可以帮我们锦上添花，提高就业竞争力。
济南欧风培训-欧风日本语对中文的影响
如果中国举办个“新词奖”的话，“人气”肯定能入围。这个词近几年迅速窜红，使用频率很高。其实“人气”这个词来自日本，进入大陆之前在台湾的“人气”也一直很旺。近些年来进入汉语的日语词汇还有：写真（照片）、料理（饭菜）、便当（盒饭）、欧巴桑（老女人，贬）、艺能界（娱乐圈）、花火（烟火）、攻略（游戏流程）、暴走族（飞车党）、量贩（大量购买）、女优（女演员）……这些词大多由台湾香港传入大陆。不过日语的“々”中国人几乎无人不晓，并在写字时夹在汉字中使用，不伦不类；日语中“美国”写作“米国”，一些人说美国人是小米，出处应该在此。
不过若真将汉语中的日语词汇剔除干净。那今天所有的报纸、书籍都没法印刷，你我肯定也无法交谈。为何？因为下面这些词也来自日本：平等、革命、经济、文化、客观、有机物、服务、方针、申请、解决、理论、商业、干部、健康、法律、共和、美术、抽象……。举例来说，“平等”本是个舶来品。中国传统文化中没有这个概念，相反，儒家文化极为重视君臣、父子、夫妻这些等级关系。西方虽然也有国王，但由于基督教的伦理准则认为上帝面前人人一律平等，加上基督教在欧洲强大持久的影响力，平等观念首先在这里诞生。平等首先诞生于佛经，是个宗教性很强的词汇，日本人接触西方文化时，借用来表示equality这一概念。明治维新之后相当长的一段时间内日本翻译外来术语时多参考中国古书：
“革命”：《易·革》：“汤武革命，顺乎天而应乎人。”“革命”原指变革天命，改朝换代。日本人借用来翻译西方revolution这一术语。
“经济”：《晋书》：“起而明之，足以经济。”“经济”原指经世济民、治理国家，日本人借用来翻译西方economy这一术语。
日本人老瓶装新酒，使得我们如今在使用这些词语的时候很难察觉到词语本来的意思了。还有的术语翻译基于日语本身的读音和意思，比如手续、取消等，但这类词的数量没有前者多。据说汉语70%的社会人文方面的名词、术语是从日本传入的！这么多的词汇竟然来自日本，真的有些不可思议。但因为这些名词术语的符合汉字规则，中国人使用时也察觉不到外来语的感觉。讲到“外来语”，这也是汉语受日语影响的一个例证。日语没有“词”、“语”之分，（“词汇”翻译成日语是“语汇”，“单词”翻译成日语是“单语”）所以日语有“外来语”。可汉语中“词”和“语”区分得很清楚：语指语言，词比语小。所以像“吉他”、“沙龙”也许叫“外来词”才更合乎汉语的规范。
在翻译外国术语的过程中，中日两国往往两套体系。中国人翻译讲究“达、信、雅”，尤其是“雅”；日本人翻译则通俗易懂。两方冲突，日本人往往更胜一筹：我国翻译家严复翻译的“格致学”、“群学”、“母财”、“天演”这些名词，早已被日本的“物理学”、“社会学”、“资本”、“进化”取代。“德谟克拉西”与“赛因斯”这两位五四时期的先生如今成了日本的“民主”、“科学”。虽然中国人也有少部分翻译到位的名词得以流传至今并东传日本，比如逻辑、微积分，但就像先前提到的，在西学东进的过程中，中日两国的文化交流大宗输出国是日本。**初《**宣言》的中文译本既不是从德文也不是俄文——而是从日文翻译而来的，日本的社会主义等词语也随之进入汉语。以鲁迅为首的大批赴日留学生在清末民初成了中日文化交流的载体，使中国得以**日本迅速接触并学习西方文化。大多数人印象里日本一直是中国文化的受体，可是对于这100年日本文化上对中国的反哺，很少有人提及。
今日中日两国对西方术语的翻译也存在着少许不同，在这里我举个本人颇感兴趣的例子。一周分七天的纪日方法是从西方传来的，这一概念中国人译作“礼拜”、“星期”，日本人译作“周”。“周”进入了汉语，可是中国的两个译法日本人却不知其意。古代的希腊人知道七个行星，离地球由远而近分别是：土星、木星、火星、太阳、金星、水星、月亮。一天又分为24小时，按照前面提到的顺序排列循环，每个行星支配一个小时，而支配第 一小时的行星就是支配当天的行星。由此可以推算出支配一周七天的行星分别是：土星、太阳、月亮、火星、水星、木星、金星。然后我们对英语、法语两种西方语言进行考察。英语中一周日子的名称多与北欧神话有关（了解罗马神话和北欧神话故事的人应该对下面的内容不陌生）：Sunna在北欧语言中意为太阳，Sunday由此而来；月亮moon少了一个o便是Monday；Tyr是对应玛尔斯（Mars火星）的北欧战神，Tuesday由此而来；Woden（或Odin）是对应墨邱利（Mercury水星）的北欧神，Wednesday由此而来；Thor是对应朱庇特（Jupiter木星）的北欧神，Thursday由此而来；Freya是对应维纳斯（venus金星）的北欧女神，Friday由此而来；Saturday来自土星（Saturn）。法语则来自拉丁语：dimanche由dies dominicus“主之日”演变而来，其余lundi,mardi,mercredi,jeudi,vendredi,samedi分别来自拉丁语的lunae,martis,mercurii,jovis,veneris,saturni表示月、火星、水星、木星、金星、土星之日。西方语言中的一周七天命名我们已有所了解，再看看日本和中国的译法：日语的一周七天分别是日、月、火、水、木、金、土七个耀日（这种译法**早在佛经中出现）。汉语则是“星期日、星期一……星期六”，（汗……）显而易见，汉语的译法实在是不怎么高明。一周七天的命名原本体现的是古希腊天文学的成就，与数字并没有关系。（若当年的希腊人多发现或少发现一颗行星。由于24能被6、8整除，今日的纪日法就不知道什么模样了）况且Sunday习惯上被看作一周的第 一天，汉语的星期一却对应Monday。这套译名“达、信、雅”哪一条也没有达到，不过现在早已习惯，也就没人追究了。多说一嘴，韩国人和日本人一样，一周七天日月火水木金土。但光复后韩国人把小部分日本译名改成了中国译名，比如米国变成了美国。
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