金华一桥日语
零基础也能学日语，早学习，早受益
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金华一桥日语零基础也能学日语，早学习，早受益点击咨询在下定决心开始学日语之前，大家先明确一点——日语其实并不难学。特别是我们中国人学日语是有先天优势的——其一，日语中汉字多，对中国人而言很容易理解。像
根据日语学习规律，系统给大家讲解发音、词汇、语法、听力等专项内容。
1、 内容上由初级到高级，循序渐进。同时兼顾趣味性、实用性、备考性，**打下基础。
2、 学习内容实用、广泛。按照各类场景设置专项突破训练，针对性更强，提高学习效率，考试胸有成竹！
3、 地道口语**说。对话全面而实用，贴近日常生活各类场景。帮助学员熟悉常用的日语会话氛围，培养一定的语感，口语表达能力完美提升。
所有授课内容都围绕学员能够顺利通过N2级别考试而进行。课堂上既有时尚有趣的内容，又能学习实用日语；既能教授语法、词汇、训练听力和阅读能力，又能备考，为大家提供一种全面的学习。在系统学习掌握实用日语的同时，应试能力也大幅度提升。
1、 内容上由浅入深，循序渐进。同时兼顾趣味性、实用性、备考性，**打下基础。
2、 新归纳能力测试各级习题，循序渐进各个击破，针对性更强，提高学习效率，考试胸有成竹！
3、 地道口语**说。紧扣主题，着重于应用，由易到难，循序渐进，帮助学员大幅度提高实际口语表达和运用能力。
本课程为对日语感兴趣的学员而设置。系统给大家讲解发音、词汇、语法、听力等专项内容，再到常用单词、地道短语，进而身临其境的进入场景对话中，梯度学习，一步一步的掌握。
1、 学习内容地道、广泛。课程设置包含了大量主题词汇、地道的日常短句与情景对话，**掌握日剧或小说的常用句！
2、 浸泡式语言环境，即使开始的时候会发音不标准，不流利，但只要在课堂上循序渐进养成良好的语言习惯，利用科学的学习方法，就会逐步**掌握日语。
该课程为准备日本留学的学员设置，帮助学员语言**，顺利考入日本前十大学及著名语言学校，有保障、更省钱。 根据学员各单项掌握情况，针对训练课程（含词汇、语法、听力、阅读）+全面的真题讲解，科学练习加深记忆，掌握语言学习规律。每个班都配有一名辅导老师，及时帮助大家解决学习及生活中所遇到的各种困惑，营造一个良好的日语学习氛围和日语环境。
本课程J.TEST考试侧重实际应用能力，是留学的重要指标之一，涵盖各个领域的实际应用，口语和应用能力快速提升。 根据学员各单项掌握情况，针对考试各专项的针对训练课程（含词汇、语法、听力、阅读）+全面的真题讲解，科学练习加深记忆，掌握语言学习规律，课后辅导答疑同步进行，稳步提高。除了授课教师外。每个班都配有一名辅导老师，及时帮助大家解决学习及生活中所遇到的各种困惑，营造一个良好的日语学习氛围和日语环境，应试能力大幅度提升。
本课程为全国硕士研究生入学统一考试的考研公共日语设置，以强化语法、阅读、写作等方面的技能为核心，紧贴考试方向及大纲，考研学员考试顺利过级提供系统解决方案。随堂指导全程跟进，直击考点知识点，深入实战，学习功率大幅度提升，冲刺考研高分。
高考日语的优势
1、难度低：日语高考出题要求相较英语难度要低很多 。
2、学习周期短：通过12个月～18个月的学习即可达到高考日语水平。
3、更易获高分：英语90分以下的同学，可通过日语学习**达到120+分的成绩， 让您的高考总分大幅提高。
「听力部分」
持续听历年的听力真题。听的方法也是有讲究的，不是直接当做题目去听，那只会打击自信心。在考前一个月，甚至更长的一段时间，不要去看图、题目之类的，只是去盲听。为什么这么做?我的目的不是知道听力在说什么，而是培养一个日语的听力环境，学习他们的语音语调。渐渐地，你会发现原来好像听不懂的，在听完几遍后会豁然开朗。这种情况，不仅适用于考试，还适用于平时看电视剧和听广播剧之类的。前提是，已经背过单词，至少是已经浏览过词汇表。之所以有这样的要求是，单词表毕竟没有发音，可能自己觉得发音正确，但是在考试中却不能反应的情况是屡见不鲜的。到了快考试的时候，把听过的听力的题目，按照考试的时间、安排，来做一遍。
一桥日语（环茂国际教育金华分公司）成立于2013年，总部位于北京丰台区。一桥日语坐落于婺城区八一南街汇金国际商贸中心，拥有多年的高考日语/留学指导经验以及赴日就业规划经验，在行业内由一定的知名度。 我们主要承接高考日语培训，留学咨询以及赴日就业规划。高考日语以一对一，小班制（2-5人）为主要教学方式，我们有完善的教学质量保障和评估的制度和体系，老师都来自日本**或具有赴日留学经验。 我们秉承着“专业、专注、高效率”的教学理念，致力于搭建中日两国沟通的桥梁，成为一个专业的日语培训/留学咨询机构。
【一桥日语】是致力于帮助学生在各个阶段做**的日语学业规划和日本职业规划的综合性平台。 （高考日语，日语培训，日本升学及学业规划，文化交流）。 所有中国导师均有日本**留学经验和丰富的教学经验，日本导师均来自日本**。
