1、日语依靠助词或者助动词的粘着来表示每个单词在句中的机能。因此，要想学好日语，掌握其助词和助动词的用法极为重要。

2、日语的词汇分为实词和虚词两大类。实词就是表示一定的语义概念，可以单独做句子成分或者做句子成分的核心部分的词类；而虚词就是不表示语义概念，不可以单独做句子成分，只能附在实词之后起种种语法作用或增添某种意义的词。

3、日语的动词、形容词、形容动词和助动词虽然有词尾变化，但不像英语那样受性、数、格的影响。

4、日语的名词、数词和代词等没有性、数和格的变化。名词在句子中的成分需要用助词来表示。

单词是学好外语的基础。好比造大楼，单词就是砖瓦。虽然单词不是万能的，但是没有单词是万万不能的。如果有一个很好的，并且是有趣的方法可以快速背单词，而且是不易忘记。这样就会一举三得。1.单词：只要复习5~7遍就不会忘记，而且可以利用上班路上的闲暇时间。2.听力：反应飞快3.口语：想说的词脱口而出这样就形成了良性循环。我们可以设想这样一个学习流程。学习一篇课文时，70%左右的精力是背诵句型。一篇课文只有几个句型，花点精力可以达到滚瓜烂熟的地步。关键是一开始单词不要去背，只要会念就行。

多少世纪以来，日本的传统乐器用独特的旋律表现着日本风土人情以及日本人心灵世界。从有着千年历史的管乐器，到18世纪传来日本的弦乐器……，它们伴着日本传统演艺的传承而发展成为日本独特的音韵表现形式。日本的传统音乐分类很细，有50个，也有说有80个不同类型。其中纯粹由乐器演奏的种类是极小部分，绝大多数都是歌唱与乐奏的组合。歌唱大部分都是单旋律（独唱或齐唱），伴奏大部分都只有一种乐器。日本传统音乐根据歌唱的发声法、乐器以及它们的音色是否相同为基准而分门别类。例如「义太夫曲」、「常盘津曲」、「三弦曲」（即长歌）等，它们都是歌唱与三弦琴伴奏的组合，如果在唱声或乐器两方面，即使只有一方面音色不同，则就被认为是不同类型的音乐。每个类型都有其规定的唱声和乐器的音色。与世界其它国家一样，日本的乐器也可以大致分为弹奏乐器、吹奏乐器和打击乐器三类。

单词怎么也记不住认单词全靠中文汉字，天天背天天念也反应不出来假名。复合词是重灾区，一眼望过去全长一个样。

老师建议 ：小妙招：单词结合固定搭配、固定搭配结合句子、句子结合课文。死记硬背容易忘，这样才能有效地记住单词。问题四：听说读写不均衡读写能力都过关，听说方面一张白纸。尤其能力考考试中，听力部分始终是丢分大项，听不懂，听不准，会话能力更是欠缺，“哑巴日语”开不了口。

老师建议 ：在学习的过程中，保证听说行为的占比，不要一味地用笔记，而是通过听的方式来训练自己的大脑反应能力。平时看日剧动漫的时候，有意识地去记一些用法，学习角色的语气和发音。