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日语培训，用日语，成绩快速提升50-80分
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上元教育日语培训，用日语，成绩快速提升50-80分点击咨询什么是“日语”？99%的学生和家长都误认为，外语科目等于“英语”。误认“英语”的**性我国教育部明文规定，的外语科目分
99%的学生和家长都误认为，外语科目等于“英语”。误认“英语”的**性
我国教育部明文规定，的外语科目分为：英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语等6门语言，满分均为150分。考生可自由选择其中一门参加
同样为150分，不折扣计入总成绩。同时，中国教育部「基教2003/6号」文件批示，鼓励有条件的学校开设两种或以上语言课程。
其中日语最有优势。“日语”本身由中文演变而来，其中近70%是汉字，所以，没有学过日语的同学都能看懂50%左右的试卷内容。因此，作为中国学生，日语是一门相对简单易学，容易考取高分的外语
1983 年，外语（英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，填报时可以自由选择。）被正式 列入科目，以原始分计入总分。
英语现在基本是从小学三级开始学的，至少学了 7/8 年了。不一定能达到中级。 而日语只需要 1 年半左右的时间就可以达到中高级。
中国地区均可考日语，与所在地区及学校是否开展日语科目无任何 关系。
除部分语言国防类外，95%的高校和95%的专业对外语语种没有限 制。详细内容可参考"全国部分知名大学《招生章程》中关于考生语种的说 明"
如今，用日语代替英语作为外语，已普遍成为生们的**。参加日语的学生群体规模逐年在扩大，作为最早参加日语的学生已经享受到政策变革带来的考试高分红利。
但很多家长和学生对于用日语参加仍然抱着怀疑的态度，主要源于对日语政策的不了解、题型的不清楚，以及对于接受新知识、打破旧思维的一种害怕，为了避开理解误区，家长和学生很有必要了解日语相关政策和知识。
1.英语成绩不好且对提升英语成绩无信心、无兴趣的学生
2.对日语感兴趣，日语比英语好的学生
3.艺术生及体育类的学生
4.有计划去日本留学的学生
起≤500课时、起≤450课时、高三起≤330课时
小班授课、寒暑假、周末班
系统学习日语基础知识，覆盖考纲所有必考知识点
个性化辅导基础知识薄弱点，夯实日语基础
通过听力，词汇，阅读，语法，写作，翻译等专题课突破日语专项能力
通过历年真题精讲，排查知识体系扩展，对薄弱交替强化提升
进行听力，日语运用，阅读和写作四大题型应试技巧讲解
（一）听力
根据往年日语的情况看，听力的难度不会很大，听力练习的关键在于多听，让耳朵适应和习惯日语的表达，因此，从现在开始，要每天进行日语的阅读和听力的练习，练习的材料可以先从历年的真题着手，通过对真题的练习，习惯听力的语速，同时总结出高频的对话场景和词汇进行积累。
（二）语言基础知识
考生要持续巩固语言的基础知识，特别要掌握查漏补缺的学习方法。平时做题的时候一定要对错题进行整理归纳和分析，查明做错的原因，如果是理解的问题就要多问老师，搞明白，记忆的问题就要下功夫记忆牢固。
（三）阅读理解
对于应试而言，要掌握阅读理解的方法，最重要的就是要都清楚题目问的是什么，带着问题再原文中找答案，同时，要掌握分析长难句的方法，找准句子的主干，学会“快速通读+重点分析”的方法，提高阅读理解的能力和答题的能力。另外，做阅读的时候要合理的把握好时间，切不可对文章进行过分解读。
（四）作文
要定期进行写作训练，查找语言表达中的问题，尤其要注意避免在写作中出现明显的低级语法错误和单词书写错误。应用文要注意格式和固定的表达方式，大作文要注意掌握写作的结构，作到条理清晰，表达准确。
上，取“上等、等级高、品质良好”之意，上元教育只做高品质课程;元，即“元首、元勋、状元”之意，上元教育培养的学员都是优质学员;
上元教育取“上元节”吉祥圆满之意，即:上元教育以高品质课程培养优质学员、成就其幸福圆满的人生为目标。
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