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无可否认，日剧是能够充分体现日本各个阶层和时代背景的一种文化内容。所以樱花国际日语为各位学员准备了丰富的日剧鉴赏课程，让学员能够充分的体味日本的社会形态，社交礼仪。同时樱花国际日语的专业教师会在旁和学员充分的讲解相关内容，帮助学员充分学习日语。
了解更多日本的花道，世界闻名，是一种很迷人的艺术。在日本，处处可以见到这种艺术杰作。几乎到处都有一盆盆，一瓶瓶色彩艳丽，婀娜多姿的插花。“花道”，也叫做“华道”，“插花”，就是把剪下的树枝或花草经过艺术加工，放入容器中，使之更绚丽的一种技术。因为是使用活的，新鲜的树枝或者花草加工，加工后放上清水可保留几天，所以又叫“生花”。日本的插花艺术有着悠久的历史，然而花道最早的起源却是中国佛教的供花。奈良时代佛教传到日本，佛前供花的习惯也随之传到日本。平安时代供花逐渐演变成供人们欣赏的插花艺术，直到十五世纪末才出现花道的专门艺术家，花道艺术开始形成。花道艺术之所以能普及和流行，而且受到日本各方面的重视，据说主要原因是因为“日本人对自然的一种心情”。日本人民自古以来就热爱大自然。他们甚至对一朵花，也要研究它的来龙去脉，观察它的形状姿态，喜爱它的千娇百媚。这种深刻重视植物，甚至和植物心心相应的日本人特有精神，是发展花道艺术的最主要原因。
了解更多日本茶道是室内传统艺术、这种茶是在与日常生活完全隔绝的特殊场所，在特定的时间内举行的艺术仪式，必须通过极其繁琐的手续，使用特定的手法才能完成。除了讲究特殊的手法以外，日本茶道还强调人与人之间的联系。日本茶道的茶不是个人的茶，而是集体的、大家共有的。茶道的核心便是茶的聚会。所有参加茶会的与会者通过茶通的途径，都可以摆脱现实社会的制约，使人与人之间的关系从内心深处变得融洽起来。日本的茶道包括一种精神主义，即强调清、静、和、寂。在茶道的历**，有不少重名的人，为求心之道花费了一生的时间。茶道正是建立在与世隔绝的基础上的。所以它很自然地追求一种独特的精神境地作为自己的奋斗目标，即所谓的求道性。与此同时，茶道也具备趣味性，具有游乐的性质。当然不排除一些人是出于娱乐的目的参加茶道仪式的。实际上，茶道的求道性与趣味性并不矛盾，它们同时并存于茶道中。
了解更多由距今五百年前的古老格斗术和中国传入日本的拳法揉合而成的。手道是世界推崇的全民健身体育。可以锻炼人的外在肌体，可以让人具备内在自我控制的意志及崇高的精神信念，具备果断、勇敢、大度、博爱、自信、机智、冷静等个人优秀品质。空手道起源于中国盛唐时期，由日本武道传播者带回日本，将其完善。它原称"唐手"，因日文读音与"空手道"谐同，现代空手道继承了实用性、观赏性的特点，屏弃现代中国武术纯观赏为主而忽视实用性的特点。
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任何学习都必须注意正确的方法和适用的技能。学员的学习方法很多，但真正合理有效的初学者学习方法并不一定适用于所有人。如何快速提升学习入门级日语？无论是学前教育还是学校教育，都需要有一个合理的学习计划。
一、学习法：
学员在日语入门阶段时，已经具备对语言的辨识能力，具有强烈的表达欲望，因而此时是学习语言的**状态。通过语言学习，是对日语基础知识理论的基本巩固，这种教学方法是日本的学员在第一语言的学习必修课程，在2007年后，逐步在中国落地生根，适用于许多日语教育中。
日语是一门循序渐进的语言，不能靠“背”，而是通过增进阅读和加强理解力，强调在自然状态下，进行日语语言的输入，逐步掌握语言的规律和技巧。家长或指导老师可陪伴着在玩中学，在学中玩，实现语言的消化与吸收。
二、沉浸式教学法：
良好的日语学习环境，可以为学员营造舒适的教学环境。在全英文的语言环境中，通过环境的无形影响，实现潜移默化的感染，将枯燥乏味的日语学习变成生动有趣的环境学习。普通的家庭环境难以为学员打造愉悦的英文学习环境，通过教育机构打造的专业课堂教学，具有计划实施性，很多家长反映，这种教学模式的教学效果比较好。樱花日语课堂，建设场景教学，课上真人视频，零距离学习
从最基本的日语字母、到发音技巧、日常阅读，实现提高解决综合性任务的能力。在环境化教学中，老师帮助学员感受日本文化课堂的学习乐趣与魅力，将日本文化逐步渗透到日语教学课堂中，实现在**有趣的课堂中，接受知识的灌输。
三、陪伴式教学法：
樱花日语的老师会从课前预习到课后复习跟进指导，并且能够及时掌握学员在每一阶段学习变化。相当于学员的日语学习会有专门的日本外教进行指导，全程陪伴看护。课上与课下的学习难题，都能及时得到解答。
同时，课下学习顾问与日语助教老师也会及时给予疑问解答，做到无问题遗留，有难题随即解答。学员可以在樱花日语的官网进行免费的试听课体验，实现在学员日语学习方法上，及早找到正确适用的学习方法，在入门阶段实现快速提升。