自成立以来欧风坚定不移地走上了现代信息化学术化的道路小班化及多媒体教学授课模式紧跟欧洲语系培训新风向面向大众推出考试课程提分制度为实现欧洲语系学习者的目标而不断努力为欧风学员提供针对性的个性化方案
欧风教育，位于上海的总部成立于2004年，目前在上海、南京、无锡、苏州、常州、青岛、济南、南昌、成都、杭州、广州、武汉、宁波、厦门等中国一二线城市有30多所校区，形成完善的教学服务网络。专注小语种培训，有着完善的办学资质，致力打造欧洲语系(法、德、西、意、葡、阿)语言教学培训服务。
自成立以来，欧风坚定不移地走上了现代信息化，学术化的道路，小班化及多媒体教学授课模式，紧跟欧洲语系培训新风向。面向大众推出考试课程提分制度，为实现欧洲语系学习者的目标而不断努力，为欧风学员提供针对性的个性化方案。
经过多年的学术积累，2016年，欧风完善LPE教学体系。在原有的“学习、实践、拓展”相结合的三元教学法的前提下，提出24H学习闭环，打造耳目一新的“学习周期”理念，在坚守线下教学的基础上开辟线上学习服务平台。如果想咨询更多机构和日语课程可在线咨询或拨打热线电话：19966274816 QQ：2395183538
1.企业合作，领馆认可
各大跨国型企业指定小语种培训中心，领事馆语言认可机构，并成为锡耶纳考试指定考点
2.专业师资，面授课程
拥有海外留学教育背景的师资，一线执教，充分展示语言魅力。
3.互动教学，文化输入
学术团队研发文化主题课，了解欧洲国家历史文化及思维方式。
4.专业解读，学术为先
欧风小语种教学研发中心多年学术积淀，解读考试政策，奉献各类备考技巧。
▪ 根据学员个性化要求提供课程规划、服务及师资水平，从教学硬件和软件上定制个性化培训课程。
▪ 与欧洲机构达成战略合作，共享地道欧系语言考试新信息，采用欧式教学方法，课程国际化。
首步：入学测试报告评估官方全真模拟笔试，资深教师现场口测，学员测试后经有专业老师给出详细测评报告。
第二步：规划方案，定制课程根据测试结果，针对学员学习能力及学习目标及其弱项进行课程级别。
第三步：全程辅导，全面提升通过单项辅导课程或是弱项强化课程，全面提升学生的语言输入及输出能力。
第四步：课程培训跟踪反馈正式就读课程后，对每位学员进行定期跟踪反馈课程进度和学习情况。
第五步：阶段模考点评精讲学习过程中进行阶段性全真模考，检验阶段学习成果。点评分析考试得分技巧，查找学习盲点。
第六步：定期调整突破高分根据模考实战结果，调整制定应对性提分方案，定期交流以求高校迅速调整。
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正确的发音是基础。学习任何一门语言发音不正确都是绝对不行的。因此初学日语一定要学准发音，音频教材虽然能示范正确的发音，却不能纠正我们的错误。而大多数情况下我们都很难察觉自己发音上的问题。因此初学日语建议找专业的日语老师，打好基础，迈出成功的首步。您可在线咨询日语培训机构课程及师资。
语法和词汇的记忆。语法是骨架，词汇是血肉。二者相辅相成共同构成完整的躯体。好多同学在学习日语时把词汇和语法分离了，记了一大堆词汇，学了一大堆语法，却很难说出一句流畅的日语。因此建议的方法就是将词汇和语法结合起来构成完整的句子进行记忆。而在教材中进一步将所学的语法和词汇构成了课文，因此通过背诵课文不仅可以记忆语法、词汇，还能熟练日语表达，锻炼口齿的灵活性，一举四得，可以说是学习日语的好方法。熟练地背诵每一篇课文是初学日语的不二法门。
营造日语的氛围。现在的日语学习资源十分丰富，要充分利用起来。日剧、日语歌曲、日文网站，传统的口语角等，在选定了你感兴趣的内容后我们要做的就是去模仿，尤其是在语音语调上，然后就是尽可能多的去使用。在这个过程中如果有专业的日语老师进行纠正指导，那么进步将会是很快的。
我们学习日语时，由于受到汉语的影响，会遇到一些共同的错误。这些错误有语法方面的，也有词汇方面的......
一起来看看中国人学习日语常犯的错误有哪些，你有没有中招？！
1 时态的错误
日语中的时态大体可以分为过去式和现在、未来式。而且名词、动词、形容词都有时态。而汉语中，时态并不明显。动词有时候有过去式，有时没有，形容词没有过去式。这就造成了很多中国人学习日语时，在时态上常常犯错误。比如，
昨天的蛋糕很好吃↓↓↓
昨日食べたケーキ、おいしいです。（×）
昨日食べたケーキ、おいしかったです。（√）
大学毕业时我找了工作↓↓↓
大学を卒業するときに、仕事を探しました。（×）
大学を卒業したときに、仕事を探しました。（√）
*要注意的是：1 日语中的形容词有过去式 2 有小句存在时，小句也要是过去式。
2 助词的错误
日语是一种黏着语，语序比较自由，但也正因如此，助词显得尤为重要。但助词也同样是日语学习的难点之一。特别是表示主语的“は”和“が”的区别。因此，在学习过程中，请大家一定要整理好每个助词有几种用法，分别是什么。
3 自动词和他动词的混用
这也是日语学习的难点之一。日语的动词可以分为自动词和他动词两种。自动词用来表示自发性的、自然发生的动作行为，而他动词用来表示人为的动作行为。请大家在记单词时，除了发音和意思之外，一定要记住动词是自动词还是他动词。
比如，
ドアが開けた。（×）
ドアが開いた。（√） 门开了
ドアを開けた。（√） 把门打开了
4 中日同形异义词的误用
1-3是语法方面常见的错误，而第4点是词汇方面常见的错误。日本和中国同样使用汉字，这点在学习方面既有利又有弊。好处是很多词可以通过汉字来加强理解；坏处是日语中存在很多和汉语词汇长相相同而意义不同的词。大家一定要多请教老师；多看影视作品在总结分析。比如，
我知道这个词的意思↓↓↓
この単語の意味を了解しています。（×）
この単語の意味を理解しています。（√）
以上几点，是中国人在学习日语时比较典型的常见的错误所在，希望大家多多总结，多加练习！