樱花日语培训班
中国人学日语的全新解决方案
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樱花国际日语成立于2007年,是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础,依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验,将国外的管理实践经验和基于先进技术的教学方法相结合,并传递给每位投资者。这种商务体系将提供给每位加盟者一个完整全面的综合模型,帮助他们在现有基础上建立学校,并获得成功。
樱花国际日语特许经营体系的核心是运营手册、教学模式、管理软件,这些将确保加盟中心各项工作的高质量运作,而这也是加盟商取得成功并参与到中国庞大的教育市场所需要的。在樱花国际日语中国总部的指导和支持下,从学校的创立、核心管理人员的聘用培训、日常经营管理、市场预算拟定、广告宣传、困难问题的解决等方面,加盟者都会获得详尽的计划和协助,为了确保各个学校都能获得成功,樱花国际日语中国总部将会为每个加盟者提供可靠的服务和清晰的运作步骤。
樱花国际日语
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1-4人的全外教贵族小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中,得到更多的延伸知识,在和外教的交流和沟通之中,充分的进行日语会话。
樱花国际日语的全套教学体系全部由日本引进。这种独特且行之有效的教学体系,得到了日语能力考试(JLPT)的主办方---日本国家交流基金会的认可。
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结合日本尖端语言教育的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授专家。
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樱花国际日语在日本东京的护国寺地区,开设了樱花东京分校,我们也是国内为数不多的在日本和中国同时拥有自己学校的日语培训结构之一。在日本当地我们有在驻的辅导带队教师,有资深教学经验的日籍教师授课,同时保证教学质量和学员生活便利。
在日本期间,学校会组织大家游览各种名胜景点,同时安排花道、茶道、剑道、空手道等原汁原味的日本文化体验,当然更少不了新兴潮流的动漫偶像圣地巡礼。
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彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式,4人以下的贵族小班让你和外教充分的交流,针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题,进行习题演练,基础知识巩固,口语会话课等内容。
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】(仅用日语授课)和【间接法】(用适量的中文授课),而是把让学员能够更多地“发言(说日语,使用日语)”这点放在心上,来进行授课。在每单元小班课上,根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答,使学生加强对背景的理解,提高学生的语感等。下课前,教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
学员感言-樱花国际日语绽放你的人生
专访樱花宝贝李雯 : 说起在樱花日语最初的那段日子,李雯说那几乎可以用“痴迷”两个字来形容:从早晨一睁开眼,她就乐滋滋地到有着异国情调地樱花报到,和亲切的前台问声好后就一股脑地来到多媒体教学区,自学听读之后再预约小班外教口语课,课后到日语角找同学围拢起来练习,把外教从办公室里“挖”出来做指导,回家路上也不忘拿出樱花自编的低级别单词本——这么说来,每天都几乎有八九个小时“窝”在樱花这个家呢!
光阴似箭,不久就要迎来在樱花日语学习一周年了。这一年,多亏樱花日语的外教老师们,全外教小班授课让我的口语表达能力得到了很大的提高。在这里有很多日语爱好者,我们可以在一起用日语交流我们的想法,外教也会加入我们的讨论,在樱花学习,**愉悦,是个不错的语言环境。
最初是以想去看一下的心情和妈妈一起来了。和传统学校不一样,樱花国际日语不仅是专门学习日语的地方,还有播放电影的教室,吃饭的场所,也能进行茶道体验。经常有和日本文化相关的活动在这里举行,比如做寿司的活动,还有做蛋糕的活动,圣诞派对等活动也有。到现在为止,一直觉得1年左右的时间过的非常快。
皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外国語高校の一年生です。中学校の時、日本文化の講座に参加したお陰で、日本語を勉強したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか...日本と関わるものです。偶然で、桜日本語学校を発見して、日本の勉強の生涯を始めました。
这个日语课程有点牛
试听一下,你都觉得自己变优秀了
第1章 総則
第1条 (目的)
この規程は、会社の経営方針を実施するための基本となる経営組織、職制、職務分掌及び職務権限に関する基準を定め、会社業務の組織的かつ効率的な運営を図ることを目的とする。
第2条 (用語の定義)
この規程に定められた用語の定義は、次の各号に定めるとおりとする。
(1)組織とは、経営目的を達成するために系統的に編成された業務処理の機構をいう。
(2)職位とは、組織における業務遂行上の地位をいう。
(3)職制とは、経営目的を達成するためになされる指揮の系列をいう。
(4)職務分掌とは、組織の各単位に配分された一定範囲の責任業務をいう。
(5)職務権限とは、各職位に割当られた業務上の責任を遂行するために与えられた権
限及びその限界??範囲をいう。
第3条 (組織運営の原則)
組織は、次の原則に従い運営することとする。
(1)職責は常に定められた系統を保ち、これを乱さないこと。
(2)分掌業務の運用に当っては、関係各部署と十分に協議することとし、重複又は間
隙を生じさせないこと。
(3)職務権限の行使に当っては、組織上認められた範囲を越えないこと。
第2章 経営組織
第4条 (事業単位)
会社は、経営目的を遂行するために、次の各号に定める事業単位を置く。但し、経営上必要がないと判断される場合は、その一部を設置しない。
(1)本社
(2)東日本●●本部、西日本●●本部
第5条 (組織単位)
会社は、業務を円滑に処理するため、各事業単位に次の各号に定める組織単位を設
ける。但し、業務処理上必要がないと判断される場合は、その一部を設置しない。
(1)本社 本部、部、室、課、係
(2)●●本部 統括部、部、課、係、営業所、事業所
2.会社は、前項の定めによる他業務上必要があると判断される場合又は通常の部、課を
設置せず問題の解決を図るのが適切な場合には、プロジェクト??チーム、グループ、
事務局もしくは委員会を設置することができる。
3.前項のプロジェクト??チーム等を設けた場合は、通常の部、課における人事組織と
異なり、担当員の横断的な交流又は命令系統の変更を行うことができる。なお、取扱
いについては、会議規程に定めるものとする。
第6条 (組織図)
事業単位及び組織単位の管理組織図(以下「組織図」という。)並びに当該各単位
の呼称は、別表1に定めるとおりとする。
2.前項の定めによる組織図には、原則としてプロジェクト??チーム、事務局もしくは
委員会当を表示しないものとする。
第3章 職務
第7条 (職位)
各職位及びその基本的職務は、次条以下に定めるとおりとし、自己の権限をその責任において自ら行使しなければならない。
第8条 (取締役社長)
取締役社長(以下「社長」という。)は、定款及び取締役会規程の定めるところにより会社を代表し、会社業務を総括総理する。
第9条 (取締役副社長)
取締役副社長(以下「副社長」という。)は、社長を補佐し、会社業務を統括する。
第10条 (専務取締役)
専務取締役は、社長及び副社長を補佐し、社長から委嘱された職務を遂行する。
第11条 (常務取締役)
常務取締役は、社長、副社長及び専務取締役を補佐し、社長から委嘱された職務を遂行する。
第12条 (取締役)
取締役は、取締役会を組織して会社の経営目的を達成するうえに必要な重要事項を審議決定するとともに、社長より委嘱された職務を遂行する。
第13条 (監査役)
監査役は、取締役の職務の執行を監査する他、会社の会計監査を実施し、株主総会に対してその監査結果を報告する。
第14条 (相談役及び顧問)
会社の経営目的達成上必要と認めるときは、相談役及び顧問を置くことができる。
2.相談役は、会社業務についてその意見を述べることができる。
3.顧問は、会社業務について社長及び取締役会の諮問に応じるとともに、その委嘱
業務を担当する。
第15条 (本部長)
管理本部長、営業本部長及び社長室長は、社長及び副社長の命を受け、担当本部における職務を統括管理する。
第16条 (●●本部長)
●●本部長は、社長及び副社長の命を受け、東日本並びに西日本両●●本部における職務を統括管理する。
第17条 (●●部長等)
部長は、●●本部長の命を受け、運用??開発統括部における職務を統括管理する。
第18条 (部長、室長、課長)
部長、室長及び課長は、それぞれ別表1「組織図」に示す直属上司の命を受け、当該所管部門における職務を統括管理し、又は自ら遂行する。
第19条 (次長及び代理職)
前条に定める職位において、組織上必要がある場合は次の各号に定める職位を置くことができる。
(1)部長の補佐職として、副部長、次長
(2)課長の補佐職として、副課長
2.各補佐職は、直属上位者の職務を補佐し、担当職務を遂行する。
第20条 (係長以下役付及び社員)
係長以下役付及び社員は、直属上位者の命を受け特定職務を遂行する。
(付則)
1.この規程の改廃は、規程管理規程に定める手続きによるものとする。
2.この規程は、平成●●年●月●日より実施する。
3.この規程は、平成●●年●月●日より変更実施する。