发布时间：2022-06-21编辑：佚名

康语儿童康复中心语言发育康复训练课程，考虑到不同的儿童大脑功能差异较大，理解与分析能力、接受与记忆能力也各有不同，还有部分儿童合并生理残疾以及运动障碍，因此采取针对性的训练和护理，合理安排护理的时 间、方法等，培养儿童的语言交流能力与生活自理能力。

将训练分为不同的，首先是**阶段的训练，使用儿童感兴趣的玩具和物品吸引其注意力，使其充分感知外界的人与事物；

在第二阶段锻炼儿童食物的匹配和选择能力，要求能够听懂事物的名称；

第三阶段训练儿童的概念，例如 能够**说出物体的名称、辨别不同的人群等；

**后的阶段扩大儿童词汇量，开始学习不同类型的名词、动词等， 并能够将学得的词语组合成为语句。

**终结果表明，采用康语康复训练护理的儿童的语言能力、社交能力与适应能力均得到很大的改善，对比常规护理的儿童 更好，差异结果显著（P＜0.05）。

提示康复训练护理在儿童语言发育迟缓中的应用价值较高，值得进一步研究与推广