邯郸儿童能力训练机构
培养孩子的兴趣，建立孩子的自信心
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儿童对知识的记忆和对空间图片中简单概念的记忆能力都要好于单纯概念，因此需要把抽象的东西变得更具体。比如，孩子在背诵古诗词时，**给他们一些提示，把古诗词的内容放到一幅画里，甚至一个细节里，这样可以提高他们的记忆力。在这个过程中，孩子们会根据头脑中不同的画面和空间，将需要记忆的所有内容连接起来，**终形成一个简单的记忆。同样，其他理论知识也可以使用这种方法。
儿童各项认知学习能力发展的重要时期，此时应采取“静+动的上课模式，静动结合，高效训练，提升九大模块能力：包括感统的三大块（触觉学习能力、前庭平衡觉学习能力、本体觉学习能力），以及认知学习能力六块（注意力、记忆力、观察力、思维力、空间知觉、语言能力）的发展与训练。 此外，在感觉统合和认知学习能力训练外，还结合生活自理，社会适应能力，情操道德修养等综合能力培养。
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课程介绍：本课程以儿童能力发展指南为依据，采取"动态+静态"的上课模式，训练提升儿童成长必备的九大核心能力：感觉统合能力、注意力、思维力、记忆力、空间知觉、观察力、语言表达能力、情绪管理能力、社会交往能力。培养孩子的兴趣，建立孩子的自信心。
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独立思考。其实每个孩子都有独立的能力，只是因为父母和爷爷奶奶的爱，孩子习惯性地选择了偷懒。父母适当的释放可以使孩子更早地独立。毕竟，没有人能一直陪着孩子，一路为他收拾。既然孩子总要面对自己的生活，**早点放手，让孩子从小培养独立思考的能力，让孩子不被更可怕的事情伤害，学会面对和自我保护。孩子高兴了，家长会更小心不！
