广西碳排放管理师培训
绿色新职业 促进低碳转型
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如果你想在碳排放行业有一个更好的发展,测试一个碳排放管理员仍然是非常好的。就业的前提是要有证书。如果没有证书,我们就没有机会面试,所以碳排放管理员证书还是值得报名参加考试的。特别是现在,国家对排放气体中的碳含量有了明确的指标,不能超标,许多事业单位和企业被列入重点管理核查对象。为了实现这一目标,碳排放管理者需要开展有效的核查、管理、记录分析、交易等相关工作。
项目背景
Project background
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2021年2月2日,《国务院关于加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系的指导意见》,意见指出:要深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面贯彻生态文明思想,认真落实党、国务院决策部署,坚定不移贯彻新发展理念,全方位全过程推行绿色规划、绿色设计、绿色投资、绿色建设、绿色生产、绿色流通、绿色生活、绿色消费,使发展建立在高效利用资源、严格保护生态环境、有效控制温室气体排放的基础上,统筹推进高质量发展和高水平保护,建立健全绿色低碳循环发展的经济体系,确保实现碳达峰、碳中和目标,推动我国绿色发展迈上新台阶。
2021年7月30日,中央召开会议,分析研究当前经济形势,部署下半年经济工作。会议要求,要统筹有序做好碳达峰、碳中和工作,尽快出台2030年前碳达峰行动方案,坚持全国一盘棋,纠正运动式“减碳”。为提高自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,强化科技和制度创新,抓紧部署低碳前沿技术研究,加快推广应用减污降碳技术,同时按下碳排放管理专业技术人才培育的“启动键”。
为此拟在全国范围内开展“碳排放管理师(高级)职业技能培训项目”。凡参加培训并经考核合格者,由中国国家人事人才培训网颁发培训证书。
课程大纲
Course outline·认证认可在碳排放和碳减排中的地位与作用
· 碳排放与碳减排评价相关概念的界定及相互关系分析,认证认可在碳排放和碳减排评价中的地位和作用
·中国碳排放和碳减排评价发展现状及需求分析
·中国碳排放和碳减排评价发展现状, 了解中国碳排放和碳减排评价的需求分析
·碳排放和碳减排认证认可实施政策建议和保 障措施
·掌握创新认证认可理论,建立健全法律法规体系,加强组织实施。
·碳达峰碳中和机遇与挑战
·掌握碳达峰和碳中和思路梳理和机遇挑战
·企业碳排放管理
·掌握企业碳排放管理试行办法解读,了解企业碳排放监测与核算讲解,熟悉碳排放配额分配实施方案
·能源管理体系与节能降碳
·掌握能源管理体系标准产生的背景,熟悉能源管理体系标准建立原则与知识讲解,企优化实施路径。
目前,中国正在发展绿色经济、节能减排。碳排放经理是响应国家“碳峰值和碳中和”政策的专业和技能型人才培养计划。钢铁、化工、航空等领域都需要这样的人才。因此,碳排放经理是一个高金证书。碳排放管理师的证书优势还在于:国家认可、新兴证书、月收入可观、政策扶持、市场紧缺。现在全球环境污染问题日趋严重,控制排放相关行业的兴起是未来一个大趋势,把握住现在,取得一个碳排放管理师证书,就能在未来多一条可以选择的路。
现阶段碳排放管理师主要服务对象是政府部门和电力、水泥、钢铁、造纸、化工、石化、有色金属、航空等八大控制排放行业。全国范围的数量大约是8000多家,碳排放管理人才缺口巨大,碳排放管理师将迎来供不应求的就业前景。
复习备考遇问题,均可在线发起答疑提问,专业教研老师在线守候答疑。
围绕考试大纲,教研团队研发专属训练题库,在线答题,畅享模拟演练。
为确保学员报名成功,以防错过考试,配备专属班主任,督促学习的同时,提供备考指导。
专业教研团队+实力讲师团结联手操刀打造,匹配碳排放培训课程相关内容,梳理碳达峰、碳中和相关政策,知晓相关规划和经济发展路径
碳排放管理人员的专业定义是指企事业单位从事二氧化碳等温室气体排放管理的专业技术人员。如果考生从事这项工作,拿到证书还有很多好处。碳排放管理在中国有很好的发展趋势。毕竟,许多大型企业在生产和制造过程中将排放大量二氧化碳。因此,碳排放管理者将需要进行大量的监督、核查等工作。
建筑工程行业从事节能减排、环境管理、现场管理、生产管理、项目管理、商务管理等相关人员;
行业碳市场及试点碳市场控排企业的相关碳管理和技术人员,以及电力、能源管理相关人员;
从事能源、环境、循环经济教科研单位的相关领域技术、工程人员、从事碳排放的投资者,经营者、碳排放行业的服务、营销的各类人员、相关领域人员;
政府、企(事)业单位等负责低碳发展与管理的相关人员;
金融机构、高校、科研单位、碳资产管理公司、电力交易公司等技术支撑机构相关人员;
碳排放管理师职业化培训和考评针对人群广泛,包括环境科学与工程、工程管理、信息化技术等专业应(往)届毕业生;
有志于从事碳交易、电力改革、能源互联网的其他人员;
学习碳排放管理师,书本知识是比较重要的。一个个知识点的无序积累,形成一个树形结构。我们需要做的就是建立和完善知识树,不断调整、增加和删除学习中的节点,不断发展和扩展知识,每个节点都是一个思维,每个思维都是与周围知识节点的连接,知识之间的关系越来越密切,知识树变得越来越有组织性和生命力。许多问题会自然而然地影响到课堂的学习效果。
凡遵纪守法,并具备以下条件之一者,均可报名参加碳排放管理师(高级)考试