自闭症和发育迟缓的区别

编辑:佚名 更新时间:2022年10月06日
自闭症和发育迟缓的区别
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首先需要明确自闭症又叫孤独症,是一种比较常见的发育障碍性的疾病,出现自闭症的主要症状就是有明显的社交功能的障碍,包括语言交流障碍,包括刻板的行为和狭窄的兴趣范围,一般情况下自闭症主要是社交方面的问题,有可能会伴有语言方面的问题,但是有很多孩子有可能会存在智力发育比较正常,或者有高功能自闭症的情况。

发育迟缓主要是指一个整体的发育水平的落后,包括语言的发育落后,认知理解方面的落后或者有运动功能的落后,一般情况下自闭症的孩子运动功能是比较正常的,其他方面可能会有落后,但是重点还是社交方面的问题。但是发育迟缓主要还是整体的发育迟缓为主,但是也有可能会有一定的倾向性,例如有可能会存在单纯的语言发育落后或者以语言发育落后为主,但是一般社交功能还是相对比较好的,这点跟自闭症会有很大的差别,具体的情况还需要让医生看一下孩子具体的表现。

其他答案
自闭症与神经递质功能失调、遗传、免疫系统异常等因素有关,自闭症孩子主要表现为不合群,自闭症的孩子会有言语发育迟缓表现,且有50%患儿智力处于中度低下。发育迟缓是由于先天性宫内发育不良、染色体异常等因素造成的,患儿会出现运动、语言、智力、心理等方面发育落后。

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QUESTIONS AND ANSWERS

回答:

自闭症和语言发育迟缓是两种不同的情况,尽管它们可能会有一些重叠的症状。下面是它们之间的一些区别: 1、症状范围:自闭症是一种神经发育障碍,具有广泛的症状范围,涉及到社交互动、非语言交流和刻板重复行为等方面的问题。而语言发育迟缓主要指的是语言能力的延迟发展,而其他领域的发展可能正常。 2、社交互动:自闭症儿童在社交互动方面存在困难,可能缺乏对他人的兴趣、难以建立和维持眼神接触等。而语言发育迟缓的儿童可能在社交互动方面没有明显的问题,只是在语言表达方面有延迟。 3、刻板重复行为:自闭症儿童常常表现出刻板重复的行为模式,如摇晃身体、摇头、重复某些动作或者言语。而语言发育迟缓的儿童可能没有这些特殊的行为表现。 4、其他发展领域:自闭症通常会涉及到多个发展领域的问题,如认知能力、学习能力、感觉过敏等。而语言发育迟缓的儿童可能只在语言方面有延迟,其他发展领域可能正常。 需要强调的是,自闭症和语言发育迟缓都需要专业医生或心理学家进行评估和诊断。如果您对自己的孩子有任何担忧,建议咨询专业医生以获取准确的诊断和适当的干预措施。

回答:

从定义上讲,语言发育迟缓是多种障碍(如精力发育迟滞、听力妨碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良)所造成的孩子表达能力差或者理解能力落后于同龄儿童相应言语水平的现象。自闭症患者的语言障碍是因为他们不了解人们的言语表达规律,无法依据情形来表达不同的想法,他们会说话,但不会主动和别人说话。

回答:

语言迟缓的孩子有四种类型:听、说、读和写,这也是语言的四个基本分类。人类的语言和行为都是受中枢神经系统支配的,所以,语言的四种类型,分别对应四个语言中枢。听,对应着听觉语言中枢,涉及听力和理解;说,对应着运动性语言中枢,涉及发音和语言表达;读,对应着视觉语言中枢,涉及视力及阅读;写,对应着书写性语言中枢,负责写字和写作。 每个人在四个方面的发展有可能存在着不平稳的现象。比如一个孩子有可能语言表达得很好,但理解能力不行,听不懂对方的话,或者是答非所问;再如,有可能语言表达不错,但一轮到笔头上时,就犯难了,会讲故事但不会写作文;还有的孩子喜欢把想法写出来,但是一上台讲话就不行了;……这些现象充分说明了孩子语言发展的不平衡性。

回答:

语言迟缓的孩子有四种类型:听、说、读和写,这也是语言的四个基本分类。人类的语言和行为都是受中枢神经系统支配的,所以,语言的四种类型,分别对应四个语言中枢。听,对应着听觉语言中枢,涉及听力和理解;说,对应着运动性语言中枢,涉及发音和语言表达;读,对应着视觉语言中枢,涉及视力及阅读;写,对应着书写性语言中枢,负责写字和写作。 每个人在四个方面的发展有可能存在着不平稳的现象。比如一个孩子有可能语言表达得很好,但理解能力不行,听不懂对方的话,或者是答非所问;再如,有可能语言表达不错,但一轮到笔头上时,就犯难了,会讲故事但不会写作文;还有的孩子喜欢把想法写出来,但是一上台讲话就不行了;……这些现象充分说明了孩子语言发展的不平衡性。

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