学少儿编程要让孩子注意什么?
学习编程,沉浸其中
程序语言本质上也是一种语言。学一门语言,自然会想到学英语,很多人努力学习,但效果不好,这就是学习方法的问题。每周多背诵几遍单词、语法和课文,我们才能慢慢的学好英语。学习编程也是一样,短期沉浸式学习,让孩子们充分融入编程的世界,会有倍增的效果。
学习编程,做项目: 正如语言应该用于交流和写作一样,程序也应该在实践中使用。解决问题应该是程序设计学习的一种重要方式。在解决问题的过程中,孩子们不断地拓展自己的思维方式,多尝试,提高自己的编程能力;同时,项目完成后产生的成就感会激励孩子们在下一个项目中继续努力。
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少儿编程的火热最开始是人工智能发展带起来的。这就意味着,未来如果孩子不懂编程,他就没办法适应社会的需要。在人工智能时代,编程不只是一个工具,更是一种思维的创新与体现,它已经成为每一个孩子必备的基本能力。
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一、教育理念,让孩子们把编程作为感知世界的工具,引导学生一步一步地突破学习困难,在不知不觉中形成编程思维,实现独立编写代码的能力。经过游戏化和互动教学的形式,学生可以与老师零距离的交流,减少孩子对编程的陌生感。创新的主题游戏和易于掌握的学习方法,使孩子能够在轻松愉快的学习环境中掌握编程的力量。 二、课程设置,涵 盖 3-18 岁 儿 童 编 程 课 程 体 系 , 以 及 scratch 、Python、C语言等循序渐进的编程课程,知识结构独立,逻辑性强,模块/代码随时交换,自然过渡,有效连接入门模块编程和实战代码编程。 三、师资力量,雄厚的师资力量是少儿编程教育必不可少的,要经过严格筛选,必须具备计算机专业素质后方可胜任教学工作。
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