孩子出现叛逆应该怎么管理?

编辑:佚名 更新时间:2021年07月14日
13岁的孩子还特别不听话,现在整的想个混混一样,我和他妈现在都特别担心他以后前途,现在整天抱着手机不做什么时候,该怎么办?
最佳答案

青春期的孩子脆弱而敏感。学习上的困难,父母、老师的批评,同学之间的摩擦,都可能影响孩子的情绪,让他们感到难过,甚至觉得自尊心受到伤害。如果没有及时得到安慰和开导,孩子就容易恐慌,或者敌视周围的一切,也容易和父母发生争执。

建议:首先,关注孩子的情绪,温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次,让孩子尽情倾诉,当发现孩子情绪反常时,父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。最后,永远不要称孩子为“坏孩子”,父母不能给孩子下彻底否定性的评价,要看到孩子的优点。

其他答案
当孩子逆反时,父母不要和孩子针锋相对,可以放低姿态,让孩子情绪冷静下来。同时站在孩子的角度想一想,采取积极有效的办法,帮助孩子树立正确的观念,让他们主动认识到事情的对与错。只要父母积极引导,一定能帮助孩子安全地度过叛逆期。

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QUESTIONS AND ANSWERS

回答:

青春期的孩子容易情绪不稳定甚至叛逆。他们希望通过另类的言行,引起周围人的关注。为了显示自己的独立,他们喜欢批判和否定所有事情,尤其是父母管教时,他们可能会尖锐刻薄地反驳,从而证明自己与众不同。如果父母在同伴或异性面前管教他们,他们的逆反心理会更加强烈。 建议关注孩子的情绪,温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次,让孩子尽情倾诉,当发现孩子情绪反常时,父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。最后,永远不要称孩子为“坏孩子”,父母不能给孩子下彻底否定性的评价,要看到孩子的优点。

回答:

1、保持冷静,不要与孩子对骂,甚至大打出手,因为我猜你们小的时候没有打过他,或者说很少很少打他。这时,你们打他的时候已经过了,也就是说你们错过了用“打”来教育孩子的机会。在这个问题上我认为孩子小的时候,适当的“打”也是很必要的,如果他犯的错误很重,就要大。目前,当再孩子骂你们时,不要与他对骂,等他冷静了,在心平气和的跟他讲道理。 2、自己教育或请亲人教育孩子要明确:父母很辛苦,父母是爱你的,父母也需要别人的爱与关怀、理解。要多次的教育。 3、要求孩子做事时,要多征求意见。如果孩子不愿做,要询问他怎样做才好,如果按他说的做,成功了,他会高兴,他会觉得父母很看重他。如果失败了更好,他会觉得可能父母说的是对的。特训学校表示这里要注意,你明知道孩子说的是错误是,但为了救你的孩子,还是就着他吧。如果他既不说出他的意见,又不按你的要求去做,这就是孩子已经很危险的。他连一点照顾父母的情绪都没有,不要说尊重了。如此三翻的这样,一个字“打”。注意要“如此三翻”

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回答

回答:

第一,在10-18岁之间,是青春叛逆期的代表年龄阶段。我们家长一定要掌握好这个时期的孩子。不喜欢被人从头管到脚,对家长的教导根本听不进去对于孩子的叛逆期是一件正常的时期,都先建议你多给孩子聊天,沟通,了解孩子的内心想法。一定要有耐心,千万不要打骂孩子。男孩这个时候容易沉迷游戏、动漫;女孩比较迷恋小说,电视剧;现在社会人群都忙于工作,对孩子的陪伴很少,其实孩子沉迷手机网络,深层次的原因就是缺少家长的陪伴。人们都说父母是孩子最早的老师,其实父母对于孩子的教育其作用会比他们在学校的重要,父母的教育会影响孩子一生。在孩子的性格,意识形成阶段一定不能少了父母的陪伴,多多抽出时间和孩子相处。让孩子的成长过程中充满父母的爱,只有这样才可以让孩子快乐的成长,拥有健康的性格正确的价值观。其实只要是和孩子在一起,无论做什么,对于孩子来说,都是快乐的,因为有爸妈在身边就有家,就有温暖。父母的陪伴对孩子是至关重要的,孩子的童年想要开心快乐,肯定少不了父母的陪伴。因为只有父母的陪伴孩子的身心才会健康,要是父母不在身边,孩子很容易养成胆小懦弱,很怕事的性格,这肯定是不好的。所以父母的陪伴最重要。家长要注意用平等的语气与孩子交流 很多父母都知道,应当尊重孩子,但事实上,没有多少父母做得好。比如我们经常用一种语调同孩子讲话,而决不会用同样的语调来同朋友交谈。如果我们把对孩子讲过的话录下音来,认真地听一听自己的腔调和声音,就会发现在很大程度上我们并不尊重孩子。 因为我们总是以教训的口气、哄人的口气、引诱的口气来获得他们的合作。孩子即使和我们合作也往往不是发自内心的。如果我们认识到我们的语调和讲话方式是错误的,便应该开始改变自己。如果我们以平等的、像与朋友谈话的口气来与孩子交谈,而不是对他们训话,多数情况下,我们就能顺利地与自己的孩子交流思想了。

回答:

首先需要了解孩子为什么不想要学习了,比如,因为学不进去,恋爱,或者其他原因。然后我们针对原因去解决问题。注意:孩子可能不会说原因,但是一定要耐心的去引导孩子说出来自己心里的想法。而且事后千万不能因为结果发脾气。知道原因之后,就要针对事情的原因去解决这个问题,首先要孩子知道为什么学习。学习的主要目的是什么。 1.长大有学历。 2.未来发展有帮助。 3.有机会为国家效力。等好处。 然后再给孩子分析不上学的坏处,如1.就业困难。2.就业工作辛苦。等原因。注意,在这个沟通过程中,时刻观察孩子的情绪,如果比较反感说明孩子正是厌学期,要采用实战策略如果孩子很认真的在和你沟通,说明是一个很有想法和主见的宝宝。这时候家长只要分清事情的真想,让孩子去思考这个问题就可以了

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