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西安高二数学补习班推荐
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西安学大高二课程介绍

  • 班级人数

    10人左右小班

    教学管理

    课前小测,周测,月测,统一模考,综合性检测学员成绩变化。

  • 总课时数班型设置

    严格控制,班级人数,精准教学,精准管理

    教学师资

    学大教育的教师,教学有方法,辅导有思路

  • 课堂管理

    学管师进班听课,纪律严明,课堂互动,每人可提问多次。


如何学好高二数学?

1、培养良好的学习兴趣。

兴趣是学好数学的老师。在数学学习中,我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程,这自然会变为立志学好数学,成为数学学习的成功者。那么如何才能建立好的学习数学兴趣呢?

(1)课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心。

(2)听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把老师对你的提问的评价,变为鞭策学习的动力。

(3)思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力。

(4)听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的?

(5)把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,数学概念也回归于现实生活,如角的概念、直角坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。


西安学大教学优势

  • 免费沟通咨询

    面对面沟通,全面了解学生个性特点

  • 科学完善测评

    对学生学习情况进行科学完善的测评

  • 定制个性化辅导计划

    根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划

  • 1对1、面对面授课

    1对1授课,因材施教,教得深刻、学的透彻

  • 6对1个性化服务

    专业服务团队,只为给学生提供全程贴心服务

  • 效果监测评估

    全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案


学大教师培养体系,增强教师辅导水平

  • 两阶段

    岗前培训:对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。在岗培训:关注教师的学习与发展,为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。

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  • 三层次

    新教师:侧重教学技能、职业规划,文化制度、沟通能力四个维度。青年教师:侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。老教师:侧重教研学术能力、管理能力等维度。

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  • 四结合

    学大实行总部分部+线上线下+集中培训自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。

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学习数学的方法?

基础部分——公式定理证明推导。1、记忆数学规律和数学小结论。2、与同学建立好关系,争做“小老师”,形成数学学习“互助组”。 3、争做数学课外题,加大自学力度。 4、反复巩固,消灭前学后忘。 5、学会总结归类。从数学思想分类从解题方法归类从知识应用上分类。


学大教学环境

学大教育机构介绍

学大教育重点为中.学生和小.学生学生提供个性化指导。教学模式包括一对一辅导、个性化小组辅导、艺术考试、文化课辅导等,总部设在北京朝阳。自2001年成立以来,经过十几年的发展,在全国100多个城市建立了600多个学习中心。并在此基础上逐步发展成为“个性化智能教育”。经过不断探索和多元化发展,学大在国际教育和网络教育方面同步发力,成为各大学生家长受欢迎的中.小.学辅导学校。

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