近年来，生物学在综合科学所占的比重越来越大，几乎接近理化成绩，其他学科有时每年都略有变化。“3+X（综合）”测试的“3”指语文、数学（理科数学）、英语，“X”指由政治、历史、地理组成的文学综合或由物理、化学、生物组成的理科综合。分数是语文、数学、英语三大科目的两倍（文学综合或理科综合300分，语文、数学、英语150分），如果科学是由物理、化学、生物组成的综合科学，那么“综合”就是“科学综合”。相应的是“文科综合”。这样的高考科目改革方案，意在引导不仅要均衡发展，更要突出个性和特长，缓解高部分科目普遍存在的问题。

高生物有关分泌蛋白的5个“关键词”陷阱

1.分泌蛋白从合成到分泌的途径是核糖体→ 内质网→ 高尔基体→ 细胞膜。

2.与分泌蛋白合成和分泌有关的结构有核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体。

3.与分泌蛋白合成和分泌有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体。

4.与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。

5.与分泌蛋白合成和分泌有关的膜细胞器有内质网、高尔基体和线粒体。

理综辅导的重要性

1.理综综合学科是基础的课程，是我们在学习和生活必须经历的，所以我们要学好理综综合。

2.学好理综将为我们将来的任何时候的学习做出巨大的努力。

3.理综综合学科课程在每一个学习阶段都是以各种学习方法为代表的。要学好综合科学，我们需要了解更深层次的学习方法。

4.综合理科成绩不好的，要及时补课，上辅导班。只有这样，才能巩固知识，及时应对困难，展现孩子们对综合科学的兴趣，更好地应对理综综合学科的困难。

生物分类整理法

生物学的基本概念和知识结构非常复杂，因此有必要对其进行有效的梳理。例如，当我们回顾细胞器的知识时，我们可以使用不同的标准来有效地对它们进行分类。比如是否有核酸或遗传物质，是否有膜结构，是否与能量转换有关，动植物细胞功能不同的细胞器，植物细胞特有的细胞器是否含有色素，代谢过程是否能产生水分等。再如，在遗传规律部分，我们可以根据特征类和交配类对概念进行分类和整理，从而找出不同知识点之间的区别和联系。