太原童程童美 少儿编程课程
学玩两不误，知识才牢固
快速咨询太原童程童美少儿人工智能课程
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适合年龄
幼儿园大班至初中三年级学生
课程名称
1、幼儿园大班至小学二年级：Scratch Jr情景故事编程；Scratch游戏动画编程；Scratch智能应用编程
2、小学三年级至初中三年级：Python趣味游戏编程；Python智能场景编程；PythonWEB网页编程；Python WEB服务器编程；Python人工智能算法编程；AI手机基础编程；AI手机高级编程
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主题
1、幼儿园大班至小学二年级主要学习图形化智能编程；
2、小学三年级至初中三年级主要学习python人工智能编程
国内证书等级
1、幼儿园大班至小学二年级：一级、二级、三级；
2、小学三年级至初中三年级：四级、五级、六级、七级、八级
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课程内容
1、幼儿园大班至小学二年级：Scratch Jr6大类模块；Scratch核心模块；Scratch人工智能积模块、基础算法、代码编程衔接
2、小学三年级至初中三年级：Python语言基础；Python语言高级；人工智能初步；JavaScript、HTML、CSS；Python Web、MySQL数据库；语音识别；图像识别；机器学习；深度学习；Android开发基础；Android平台开发高级
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课程详情
人工智能编程课程，面向5-18岁青少年，依托达内教育集团18年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖图形化智能编程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。
学编程可以锻炼孩子的归纳整合能力
一些孩子看见了一道标题，就瞬间可以反映出他的处理方法和思路，这在很多人眼中或许就认为是他十分聪明，实际上他是归纳的才干和整合的能力十分强。而在少儿编程的练习当中，学生们也会一贯有这样的练习，把那些重复的单元都整合在一起，在用固定的方式，让计算机去重复它。这一个问题讲的便是要可以找出相似的模式，来高效的处理那些细微的问题。
为什么选择童程童美
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美国上市公司出品
童程童美由在美国上市、累计培养了数十万IT互联网软件人才的IT教育集团——达内倾力打造。
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18年编程教学经验
达内凝聚创办于2002年的18年IT培训经验，依托“专业+实战+理论”积累，为中国孩子提供趣味编程教育。
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就在身边的学习机构
线下250多家校区，遍布50多座城市，线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习，更高效，更便捷。
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自由舒适的教学环境
精心打造多种主题教室，为孩子提供自由舒适、充满活力的学习空间
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线上线下一体教学
国内线上线下一体的少儿编程教育平台，线上课程汲取百所校区面授成果，上万名学员学习检验成功有效。
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趣味学习兼顾融合
通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣，发现孩子编程天赋，并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
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童程童美荣誉资质
如何选出最适合孩子的编程产品
首要的原则就是要有趣，一个无趣的不能引起孩子爱好的事例即使后边说到的几条原则都满足，也是不能接受的。这点是毋庸置疑的，就像数学里的正义相同无需证明。不过一千个人眼中有一千个哈姆雷特，事例是否有趣是一个比较个人化的判别办法，一起要看编程时是否能给孩子带来价值性的引导，许多编程课，为了招引孩子，会在编程事例中加入盛行的游戏元素，所以家长要明白这些编程事例里加入的游戏元素和规则是否合适你的孩子，是否有正确的价值观引导。
太原童程童美教学特色
少儿编程课程特色
零距离对话人工智能
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣，让孩子学习更主动。
软件与硬件相结合
乐高积木+玛塔编程，软硬件结合，填补了国内空白。无屏幕编程，保护视力和大脑。
一站式教育解决方案
学完创意编程启蒙课程，可无缝衔接智能机器人编程和人工智能编程，接轨未来科技。
趣味情景化主题教育
每节课通过视频展示一个故事，引出任务，激发兴趣，领悟道理。
课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果。
课后配套专属教材包
课后配备幼儿绘本资料，图案丰富，易于理解，让孩子加深记忆。
童程童美优秀学员
童程童美学员反馈
什么样的孩子适合学少儿编程
假如孩子好奇心强，乐于探究日子中的各种事物，那么编程就能够作为有力的东西，帮助他们了解事物运行的规则。计算机言语是未来世界的通用言语，孩子们用编程能够改造身边的事物，充分发挥他们的奇思妙想，在编程的世界里会发现不一样的乐趣。
太原童程童美
机构简介
童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育系统，在140多所中小学院校开展了编程课程。覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。
不一定要做程序员才学编程
“假如我的孩子并不必定要成为一个程序员，那么为什么需求学习编程呢？”这是家长常常来问我们的问题。一般我会问家长：“你送孩子去学钢琴，是期望孩子成为作业钢琴家吗？送孩子去学围棋，是期望孩子成为作业棋手吗？”一般家长的答复都是：“不是的，我们只是期望孩子能取得一些音乐的启蒙，培养一个爱好，练习一下孩子的思维，能让孩子坐得住”。儿童编程学习也是一样的，并不是为了孩子将来必定从事计算机工作做准备的。
