兰州影视表演艺考培训
基础班+提高班+冲刺班,系统学习形台声表
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兰州集影飞扬的戏剧表演课程 由专业的戏剧表演老师亲自辅导,根据学员的不同学习情况制定专属于学生自己的学习案。有针对性的进行教学,帮助学 员提升肢体语言,增强表演能力以及语言表达能力, 能够更加自信,在考场 上可以应对自如,通过这里的培训可以让学员取 得良好的成绩。
课程系统而完整;针对性强、因材施教;适合零基础学员,培养兴趣,挖掘潜能,适合初、高中学生;针对艺术类院校,学习时间充足;或者有志于考取影视表演、戏剧表演表演创作、戏剧教育、戏剧影视导演方向的学生。
阶梯式教学打造表演艺考课程
入学专业测评、考察外形条件、综合气质、学生原始素质、学员潜在能量
表演素质训练、解放天性、单人小品练习、多人小品练习、命题小品、即兴表演
基本功训练、吐字归音、艺考文学稿件(寓言、诗歌、散文、独白)
试听练耳、发声训练、声乐基础训练、作品演唱:民族/美声/通俗
体态训练、协调性、节奏感、成品舞蹈、软度与开度、考场仪态、成品舞蹈
完整的舞台剧目排练、演出、表演训练与毕业剧目排演、面试技巧、模拟考试
影视表演一贯要求是综合素质,不像音乐、美术类专业性那么强,如果你是学校文艺活跃分子或骨干分子,就能够选择影视表演。
不需要你有童子功,不需要像声乐和美术那样花费很长时间去学专业课,只要你有天赋,有正确学习态度,那考取名校不是梦。
随着传媒业发展,对传媒人才需求量逐年剧增,近年来迅猛发展的电影、电视剧、广告等事业为该专业人才提供了丰富高薪职位。
戏剧影视表演方向
戏剧影视表演方向
考试包括文学作品朗诵、自选曲目演唱、形体技能展现、命题即兴表演四个科目。总分300分,其中文学作品朗诵100分、自选曲目演唱 50分、形体技能展现 50分、命题即兴表演100分。
1.文学作品朗诵
(1)考试目的:主要考查考生对文学作品的理解力、想象力及运用有声语言表达文学作品的能力。
(2)考试形式与要求:考生朗诵自选文学作品(现代诗歌、叙事性散文、小说节选、戏剧独白等)一篇,时长不超过3分钟;考生须以普通话脱稿朗诵。
2.自选曲目演唱
(1)考试目的:主要考查考生嗓音条件,对作品的理解、
旋律及节奏的把握和表现能力。
(2)考试形式与要求:考生演唱自选曲目(歌剧、音乐剧、民歌、流行歌曲等)一首,时长不超过2分钟;考生须无伴奏进
行演唱。
3.形体技能展现
(1)考试目的:主要考查考生身体的协调性、灵活性、节奏感、艺术表现等能力。
(2)考试形式与要求:考生自选形体动作(舞蹈、武术、戏曲身段、艺术体操、广播体操等)一段,时长不超过2分钟;形体服装及伴奏音乐自备。
4.命题即兴表演
(1)考试目的:主要考查考生在假定情境中组织有机行动的能力、观察生活的能力以及人文综合素养。
(2)考试形式与要求:单人,现场抽取考题,稍作准备后进行考试;每人时长不超过3分钟。
随着传媒业的发展,媒体对表演类人才的需求量更是逐年剧增,影视表演毕业生就业呈较为灵活的特点。近年来迅猛发展的文化产业,电影、电视剧、广告等事业为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位,使影视表演人才在选择岗位时有了较大的选择空间,就业前景非常广阔。表演专业就业前景比较广阔且很有潜力,除了当演员之外,表演专业毕业的学生还能在电视剧制作公司、影视公司、剧组、话剧团、科研、教研、文工团、文化传播公司从事策划、运营、组织、管理等工作。
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高三特殊时段专业文化两手抓,达到双过线保录取。
手机定时发放,午休晚睡时手机上交,让孩子得到充分休息。
艺考专业形象设计,服装量身定做,化妆师打造艺考妆容,让孩子们考试时更有自信。
考试流程完全按照统考流程,模拟面试考官均为自身专业课副教授级别。
授课方式采用的是小班授课,每个班只有10-15人,专业课老师可以针对学生一对一、面对面的传授专业知识。
班主任全天在校,校门随时紧锁,防止陌生人随意出入校区。
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声乐技巧训练
学习影视表演的学生必须能够科学地运用自己的声音,才能更好地进行表演创作。
学生首先要有一种敏锐的听觉训练,培养自己精准的分析音高、音强、音色的听觉能力和区别旋律的能力,以及调整声音技巧的能力。其次,电影艺术是一门综合性的艺术,具有一定的音乐素养是演员所必须具备的。音乐同别的姊妹艺术一样,它能表现人们在生活中所企愿、所渴望的东西;同时它又能淋漓尽致地表现出人类的喜怒哀乐等各种各样的感情;另外,它又有极强的感染力,是鼓舞斗志以及创造美好生活的一种不可缺少的手段。
首先,学生需要具备良好的身体素质和健康状况,表演艺术专业特别注重人体的协调性和感官协调性,只有身体素质好的学生才能胜任这项工作。其次,学生需要热爱表演艺术,具有较高的自我表达和沟通能力,同时需要积极参加课外表演实践等活动。