兰州影视表演艺考培训
基础班+提高班+冲刺班,系统学习形台声表
点击咨询兰州集影飞扬传媒为各位想要学习表演的考生开设了这]课程,邀请的都是专业学习表演的教师,他们拥有多年的艺考教学经验,通过对孩子各方面能力进行训练,帮助孩子培养表演的自信,让他们可以勇敢的展示自己。如果你家孩子想要学习表演,欢迎来我们这里参观学习。
课程系统而完整;针对性强、因材施教;适合零基础学员,培养兴趣,挖掘潜能,适合初、高中学生;针对艺术类院校,学习时间充足;或者有志于考取影视表演、戏剧表演表演创作、戏剧教育、戏剧影视导演方向的学生。
阶梯式教学打造表演艺考课程
入学专业测评、考察外形条件、综合气质、学生原始素质、学员潜在能量
表演素质训练、解放天性、单人小品练习、多人小品练习、命题小品、即兴表演
基本功训练、吐字归音、艺考文学稿件(寓言、诗歌、散文、独白)
试听练耳、发声训练、声乐基础训练、作品演唱:民族/美声/通俗
体态训练、协调性、节奏感、成品舞蹈、软度与开度、考场仪态、成品舞蹈
完整的舞台剧目排练、演出、表演训练与毕业剧目排演、面试技巧、模拟考试
影视表演一贯要求是综合素质,不像音乐、美术类专业性那么强,如果你是学校文艺活跃分子或骨干分子,就能够选择影视表演。
不需要你有童子功,不需要像声乐和美术那样花费很长时间去学专业课,只要你有天赋,有正确学习态度,那考取名校不是梦。
随着传媒业发展,对传媒人才需求量逐年剧增,近年来迅猛发展的电影、电视剧、广告等事业为该专业人才提供了丰富高薪职位。
戏剧影视表演方向
戏剧影视表演方向
考试包括文学作品朗诵、自选曲目演唱、形体技能展现、命题即兴表演四个科目。总分300分,其中文学作品朗诵100分、自选曲目演唱 50分、形体技能展现 50分、命题即兴表演100分。
1.文学作品朗诵
(1)考试目的:主要考查考生对文学作品的理解力、想象力及运用有声语言表达文学作品的能力。
(2)考试形式与要求:考生朗诵自选文学作品(现代诗歌、叙事性散文、小说节选、戏剧独白等)一篇,时长不超过3分钟;考生须以普通话脱稿朗诵。
2.自选曲目演唱
(1)考试目的:主要考查考生嗓音条件,对作品的理解、
旋律及节奏的把握和表现能力。
(2)考试形式与要求:考生演唱自选曲目(歌剧、音乐剧、民歌、流行歌曲等)一首,时长不超过2分钟;考生须无伴奏进
行演唱。
3.形体技能展现
(1)考试目的:主要考查考生身体的协调性、灵活性、节奏感、艺术表现等能力。
(2)考试形式与要求:考生自选形体动作(舞蹈、武术、戏曲身段、艺术体操、广播体操等)一段,时长不超过2分钟;形体服装及伴奏音乐自备。
4.命题即兴表演
(1)考试目的:主要考查考生在假定情境中组织有机行动的能力、观察生活的能力以及人文综合素养。
(2)考试形式与要求:单人,现场抽取考题,稍作准备后进行考试;每人时长不超过3分钟。
随着传媒业的发展,媒体对表演类人才的需求量更是逐年剧增,影视表演毕业生就业呈现较为灵活的特点。近年来迅猛发展的文化产业,电影、电视剧、广告等事业为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位,使影视表演人才在选择岗位时有了较大的选择空间,就业前景非常广阔。与其它普通专业相比,影视表演专业毕业生就业起点较高,收入丰厚。媒体对表演类人才的需求量更是逐年剧增,影视表演毕业生就业呈现较为灵活的特点。
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考试流程完全按照统考流程,模拟面试考官均为自身专业课副教授级别。
授课方式采用的是小班授课,每个班只有10-15人,专业课老师可以针对学生一对一、面对面的传授专业知识。
班主任全天在校,校门随时紧锁,防止陌生人随意出入校区。
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声乐技巧训练
学习影视表演的学生必须能够科学地运用自己的声音,才能更好地进行表演创作。
学生首先要有一种敏锐的听觉训练,培养自己精准的分析音高、音强、音色的听觉能力和区别旋律的能力,以及调整声音技巧的能力。其次,电影艺术是一门综合性的艺术,具有一定的音乐素养是演员所必须具备的。音乐同别的姊妹艺术一样,它能表现人们在生活中所企愿、所渴望的东西;同时它又能淋漓尽致地表现出人类的喜怒哀乐等各种各样的感情;另外,它又有极强的感染力,是鼓舞斗志以及创造美好生活的一种不可缺少的手段。
影视表演专业的学生通过自身在舞台上的表演与观众相交流,因此,报考影视表演专业的考生需要具备良好的心理承受能力,同时具备良好的现场表演能力及临场发挥能力。