感觉统合学习是一个终生的过程。每个孩子都需要它。感觉融入差的孩子，可能在年幼的时候无法融入，但到了上学年龄，他们的学习技能就变得笨拙，人际关系敏感或社会退缩，心理素质差，这是家长和老师非常关注的问题。他们往往智商高，表现差。在一个孩子的成长过程中，有许多不令人满意的事情要重做，但只有缺乏同情心。如果我们错过了纠正它的机会，我们将无法弥补它。

前庭平衡障碍：多动症，行走时易摔倒，原地打圈时头晕，上课注意力不集中，爱做小动作，调皮反复无常，兴奋活跃，易违反课堂纪律，易与他人发生冲突，爱吹毛求疵，难以与他人享受，难以与他人分享玩具和食物，无法考虑他人的需求。有的孩子还可能出现语言发育迟缓、说话生硬、语言表达困难。

感统失调在家怎样训练？沙盘游戏。把干净的沙子放在大盆里，让孩子们在里面玩耍，特别是增加沙子与孩子身体的接触面。沙子可以被纸、树叶、大米、豆子等代替，这种游戏更适合在沙滩上玩，鼓励孩子们在沙子里建立自己的理想世界。在垫子上玩。让孩子双手抱着头放在地毯上，左右滚动，这样有利于运动规划、触摸和自我形象。此外，你还可以练习前滚和后滚，这有助于接触，运动平衡和协调。

感觉统合失调可分为：触觉障碍、前庭障碍、本体感觉障碍和左右脑平衡障碍。儿童的主要表现是：烦躁不安、心烦意乱；有些科目没有理由害怕，心理障碍很多；它看起来聪明，但胆小；自言自语，无法与他人交流；易坠落或撞墙；咬你的手指或你不能退出乳头；笨拙，容易受苦，缺乏自信；字迹不能在方框内，笔画往往是颠倒的；倔强，脾气暴躁；发音差，语言发展缓慢；执着于人，爱哭，性格孤独而缓慢；坐立不安，姿势不好，无法安静；挑食、偏食和不良的饮食习惯；喜欢攀爬，却不敢行走平衡木；怕别人碰身体，容易吵架；爱轮换游戏，太久不头晕；眼睛容易发酸，讨厌读书。