许多家长都选择给孩子报一个暑假教导班来给孩子高考复读做准备，但是暑假给孩子补课也不能盲目的补，不然，孩子既没学到知识，家长也白白浪费了一笔钱。那么，暑假给孩子补课要留意哪几方面?听听资深教师的主张。

暑假给孩子高考复读教导必定要有针对性的来补，千万不要做到面面俱到。不要把孩子一切成果差的学科都想通过这一个暑假来提高成果，而应捉住重点突破最薄弱的学科。还有要留意一点的是，不要让孩子的补习强度过大，最好控制在每天补习四小时为宜。余下时刻引导孩子自学、写作业，或适当休息。学习虽然重要，但是在学习上也要留意劳逸结合，这样补习才能收到好效果。

慢慢调整，给自己一个　的心态。

关于很多人来说，高三的复读就是一种煎熬，复读越到最后越是难以忍受，神经紧绷，看着一模、二模的成绩单，很是烦躁，更是惧怕三模如果考不好，即将如何面对高考。

作为参与过高考的我来说，这儿要给你一些忠告：

临考40多天，绝大多数学生现已到了学习的极致，能掌握的现已掌握，不会的往往很少，现在开始，应当慢慢调整烦躁的心态，定位自己的学习水平。正所谓希望越大，绝望越大，面对高考，不要超出预期的要求自己，防止过度紧张，沉着的心态往往会超长发挥。

心态很重要。心态好就等于成功了一半。那么咱们高考复读生应该怎样调节自己的心态呢?

高考复读生要学会正确点评自己，运用活跃的心思暗示法，树立自傲心。

有人说"自傲来源于成功的心思暗示，自卑来源于失利的心思暗示"，这话是有道理的。心思暗示是人的心思活动中意识思维的发生部分与潜意识的举动部分之间的沟通前言。它是一种启示、提醒和指令，它会告诉你留意什么，追求什么，致力于什么和怎样举动，因此它能支配影响你的行为。活跃的心思暗示会让你兴起信心和勇气。抓住机遇，采纳举动，去获得成功;消沉的心思暗示则会排斥和失掉成功。而咱们的某些学生常常妄自菲薄，不能正确点评自己，常常接受"我不会""我很笨""我这个人什么都很失利"等消沉的心思暗示，发生事事不如人的自卑感。这只会引起并加剧害怕和紧张的心思反响，使自己卷进一种螺旋般的加快的惧怕反响中。与其让消沉的心思暗示伤害自己，何不让活跃的心思暗示保护自己、激励自己呢?要从活跃的角度看待自己，发现本身的优势，看到自己的长处，正确点评自己，然后用活跃的言语暗示自己，深信自己必定能行!

以周为单位学习

以周为单位拟定学习方案是最有用的。 每周方案。最好一周只做六天的学习方案，留出一天时间考虑和缓冲。 这样，一个人能够享受完成方针的成就感，而不会把学习变成机械的重复。 培育踏上现场的习气，完成温习方案的每一步，并分阶段完成方针。

补足弱点是非常重要的

一个人应该清楚地区分自己的长处和缺点 单薄科目是由于注意力缺乏或学习方法不妥而构成的。重读专家认为，这种情况必须采取决断有力的措施。单薄科目应尽或许作为新科目对待。从一开端，首先要打好坚实的基础，还要进行很多的练习。总结错误的问题并在今后温习是很方便的。 提高单薄科目的分数是高考复试成功的关键。