因而，课后要及时的温习、总结。课后的温习除了每节课后的收拾笔记、完结作业外，还要进行章节的单元温习。要经常通过对比、鉴别，澄清事物的本质、内在联系以及变化发展过程，并及时概括总结以形成体系的知识。通过分析对比，概括总结，便可以使知识前后贯穿，纵横联系，并从物理量间的因果联系和发展变化中加深对物理概念和规律的理解。这样既能不断稳固加深所学知识，又能提高概括总结的才能。

怎样学好高二英语？勤朗诵！

勤朗诵英语是学好英语的必备条件之一。朗诵的内容一般说来只限于讲义，并不以背诵为意图，而侧重将注意力集中于自己的正确发音、接连语气等等。通过朗诵能够了解单词及其用法，领会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

重新做例题（不是把答案背上去哦）

你弄明白之后，接下来就是要真实把他当做一道新题去做了，你完全按照做新题的办法，审题，找到题眼，然后想一想这些题眼该怎样转化，以前自己学过的知识怎样运用，不同知识之间怎样结合，然后一步步的去做这道题，在做题的过程中，还要留意核算的易错点！

体系学习法

只有体系的学习才干打牢自己的常识根基，形成较为完整的常识架构,形成联系严密、调动迅速的常识网络，才干有在此基础上的对常识的运用自如，才干有创造和立异。

咱们现行的小学、初中、高中语文教材在现时说来，便是一套比较体系的教材。 语文学习首先就要把这套教材学习好，把握好,利用好。这个完整的常识体系需要靠自己的努力、老师的引导、同学的商讨，一个长时间的过程才干把握好。这个体系的学习事咱们整个语文学习最主要的内容。

想了解更多南宁学大的培训课程，欢迎使用屏幕上方的联系方式联系我们，我们会有专业的老师对您的问题进行解答；也可以留下您的联系方式，我们将会在第①时间联系您，欢迎您随时来南宁学大体验我们的课程！