学习围棋的好处

学习围棋是提高儿童综合素质的最佳途径之一。教育界专家经过长期科研与测验认为，学习围棋对孩子有诸多好处。 1、开发智力。围棋是一项智力运动，每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的“随手棋”，胜负的天枰都将会倾斜。所谓“一着走错，满盘皆输”。下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。 2、陶冶情操。围棋是一项高雅的运动项目。围棋中深奥的哲学理论以及围棋所特有的文化内涵会在不知不觉中影响着孩子的人生观和世界观。同时，孩子在下棋时的一举一动都影响着对手对自己品格素质的认知。下围棋，可以帮助孩子建立高尚的道德品格。

班级设置

学习围棋的费用

1\如果自已教,越早越好
因为围棋可以作为早期开发智力的手段,不必要求有多高水平,关键是培养兴趣,不要给压力,让孩子无意中建立点和线的概念,形状的感觉,锻炼手指的灵活性.培养自信心,让孩子在围棋方面超过同龄儿童.
2\如果外人教
(1)三岁以后
目的是建立孩子自信心,如果能坚持到五岁,你会发现你的宝宝是个神童,在围棋上他是出类拔粹的.但教三岁孩子的老师很少,而且不能成班带,一个教师带两个较合适,费用较高.
(2)四岁半以后
这是目前大多数孩子学围棋的年龄,一次一个半到两个小时,家长不必担心孩子坐不住,只要入门方式正确,大多数孩子是能做到的.如果到初段左右水平一次四五个小时也不成问题.但如果有人一开始就上三个小时,一班十几个人,就本人的工作经验来看,教师难度太大,万一再有一两个注意力不太集中的孩子,那就更难办.
四岁半以上的孩子,接受能力已很强,就目前普遍的教学水平,找到合适的教师,上学前达到初左右水平,是能实现的.

教学优势

围棋小知识点

围棋是一种以占地多少来比较胜负的游戏，所以从一开局，双方就尽可能的多占地。从布局（开局）始，双方就挑选棋盘上价值大的点，轮流着子。这种判断为价值大的点，在围棋术语中称为“大场”。打个比方说，有两个人一起分一堆钱，而钱的面值不一，规定双方每次只能拿一张钞票。无疑双方都会挑选当前余额中面值最大的一张。当然棋盘上每个点并没有做价值大小的标志，这个价值需要棋手进行计算来判明。这种计算过程，一直贯彻棋局始终，直至官子（终局）阶段。

师资介绍

围棋选择机构注意事项

围棋下子非常讲究一个效率问题，因为大家你下一子我下一子很公平为什么到了后来就分出差别了呢，就是子的利用率。这里的学问很大，因为这贯穿了一局棋的始终，从布局到中盘到收官。其中有动态静态分别，也有宏观微观的区别。静态的子效率在于布局，占据要地，连贯领域，金角银边草肚皮就是这个，因为角上有2条边帮忙，围起来需要子力最小。动态的子有攻击骚扰，有防守反击，可能刚下下去效率不见显著，但通过对杀、交换，却起到关键作用。至于最后收官子，就是计算先后手与目的细微效率，往往焦灼到最后这里就是要分出高下。宏观微观实际就是战略层面与战术层面，局部可能占了便宜，但全局却不一定。围棋，就是脑子动的多。

机构介绍

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