|
少儿声乐 |
|
|
3-7岁左右，儿童稚声期(生下来的**声啼哭是什么音色，宝贝就是什么音色) 7-12岁左右，少儿童声期(音色已经有变化，有张力，宝贝们也学会了模仿) 一.歌唱的状态 宝贝们一定要从小养成良好的声乐演唱习惯。 1.歌唱的状态 歌唱是以人的身体作为发生乐器来进行表演活动的。正确的呼吸、科学的发声、兴奋的状态与表情动作，都是在良好的心理状态下进行操作的。 2.歌唱的姿势 (1)身体自然端正的站立 (2)头端正、眼平视、不要伸下巴 (3)脸部自然呈微笑状态 (4)整个人都要处于一种精神振奋、生气勃勃、积极向上、充满信心的状态。 二.呼吸练习 歌唱如同说话一样，也是建立在自然呼吸基础之上的，只是它的肺活量和活动范围扩大了许多。主要表现在利用横膈膜控制呼吸，坚持科学的呼吸练习，有助于歌唱水平的提高哦! 三.发声练习 歌唱的声音如同说话一样，也是从喉部发出。但与说话不同的是，歌唱更需要兴奋而集中的声音。**图兰朵科学的教学方式，在适当的音域内作半音上行和下行移动反复练唱，以达到呼吸、发声、共鸣协调配合，练就纯净而具有音乐性的声音。 四.咬字吐字练习 歌唱的咬字与吐字，根据学生的个体差异以及所学歌曲的表达类型，1对1辅导会更出效果哦! 五.共鸣调整练习 共鸣的作用就是让原本单一而直白的声音变得更加优美动听，起到修饰音色的作用。 少儿声乐培训包含7项培训及指导项目： ①专业声乐教学课 ②基础乐理素养课 ③KTV多媒体教学课 ④意大利外教授课 ⑤专业录音棚录制歌曲 ⑥小歌手媒体输送平台 ⑦**1-10级考级少儿歌曲(教材由图兰朵编创)
更多精彩教学方案与内容请电话咨询图兰朵声乐中心 |
