少儿英语培训的好处

根据儿童的年龄，如果3-8岁是儿童语言的敏感期，父母此时可以为儿童语言的发展打下基础，同时培养孩子积极学习的兴趣，将语言学习融入游戏中，帮助孩子快速成长。

少儿英语家长如何做

现代教育强调学生是学习的主人翁，要充分调动和发挥学生在教学中的主体作用。也就是说，学生的学习主要取决于内在动力、内在原因，即兴趣和目的。对于孩子们来说，首先要让他们觉得学习英语很有趣。只有当他们不断学习时，用英语交流才是有用的。当学习的乐趣和成功被吸引时，学习可以坚持不懈，以便学得好，想学得更好。

少儿英语学习的小知识点

日常生活中的语言培训，儿童在学习过程中获得的大部分知识和技能，都与他们的日常生活密切相关。因此，教师应充分利用日常生活中的各个环节，让孩子说出自己感兴趣的话（教师可以给予适当的个别指导），如吃饭时碗、菜的话，以及周围各种事物的名称，从而将随机教育渗透到教学中。然而，儿童的识别能力不同于他们的口头发音。有些人能大胆发音，有些人不敢开口。这就要求教师对能力较弱的孩子表现出更多的关心和亲密。他们被邀请有意发言，创造情境，鼓励他们大胆发言。对于能力较强的儿童，可以提出更高的要求，如要求他们带头。阅读儿童歌曲，引导儿童押韵，让他们表演英语情景喜剧等等。

少儿英语的学习技巧

不断重复单词

学会一门外语，不可能一两天就能够学会。因此家长们要有耐心地不断重复孩子的学习内容，哪怕是一天只学一两个单词，一年累计下来也能学会好几百个，所以不断重复也是一种好的学习方法。