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江门英语口语学习哪个好
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  • 江门英语口语学习哪个好

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为了能让英语口语发音的标准,学生在学习时需要从音标开始。现阶段重点学习音标的学生又有多少呢?每个人都根据老师的发音学英语口语吗?事实上,这不利于英语口语的长期学习。简单地模仿别人的发音不能帮助我们学习标准的英语发音。只有学习音标,我们才能说得更好,发音更标准。

课程丰富 针对性提高您的水平

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    零基础学员

    从发音、音标开始,词汇、语法逐个击破。通过传授多种备受青睐的快速记忆方法让零基础的您也学得毫无压力

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    商务人士

    与老师和学员实时互动,模拟诸多商务背景,全英语境演练,学练和使用商务沟通技巧,提高商务语言流利度

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    考试一族

    美联特色教学法(ACTS),多种教学技巧相结合,理论与实战并重,让您在通过考试的同时提高个人英语素养

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    职场英语

    学员真实职场经历作为教学内容,真实还原对话场景,针对性地帮助学员解决实际工作中的语言和职场问题。

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为什么不能学好英语口语

没有努力学习。这就要求你能够控制自己的内心,但只要做到了第一点,带着学习英语口语的兴趣,我们自然会用心学习英语。每天死记硬背英语是不对的。对许多人来说,仅仅通过阅读来学习英语口语是没有用的。你必须理解它的意思。如果你不明白它的意思,你就不能在其他场景中使用它。

授  课  方  式

  • 01

    小班课
    人数:1-4人 教学重点:音、发音、用词等。教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为说出一口流利的英语口语打下良好的基础。
  • 沙龙课
    人数:1-10人 教学重点:1、关注语言的流利度 2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式。教学目标: 培养学员的英语思维和英文交流能力。

    02

  • 03

    精选课
    人数:不限 教学重点:技能类:听力、发音、语法、词汇课等 兴趣类:音乐课、电影课等。教学目标:解决商务英语学员的个性化需求。
  • I Show课
    人数:不限 教学重点:通过设计好的游戏、小组讨论、角色扮演等活动任务教学。教学目标:让每个学员充分练习英语开口表达的能力。

    04

学好英语口语的技巧

互联网。现在互联网是信息的主要来源。诚然,互联网将对我们的日常学习产生重大影响。所以,如果你想提高你的英语水平,你可以花更多的时间在网上,找到更多的资源来学习。如果你是电影观众,和朋友去看英语电影也是个不错的选择。如果时间不允许,你也可以找到一些英文CD。花时间看书。一开始你可能很难阅读,但随着你读得更深,你会发现你更流利。

美联英语优势

  • 贴心服务

    助教老师全程辅导并督促,有问题 随时都可以为您解答。

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  • 国际化内容

    与美国合作研发的教材,学来自真实生活的语言场景 。

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  • 教师团队

    来自欧美的外教和海归中教,发音纯正,口语地道。

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  • 科技驱动

    智能化平台随时学习、复习,了解自己的学习进度和效果

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  • 学习能力

    在学好口语的同时,还能提升自己的沟通/合作/创造/思辨能力。

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  • 纯英学习环境

    纯英文授课,多场景教学,在应用中学习,自然习得纯正英语。

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师资力量 为您保驾护航

  • 教学服务

    在外教小班授课的主环境下,同时还配备了大量专业的中籍教师。通过国内英语专业等级考试并有丰富经验的国内英语教师团队为学员制定专业的英语培训课程,全程跟踪辅导,随时为学员解决在学习中遇到的问题。

  • 师资力量

    外籍教师全部来自美国、加拿大、澳大利亚、英国和新西兰等欧美国家,获得TESOL或TEFL资格认证,具备非英语国家多年的任教经历,教学经验丰富且熟悉中国学员的学习习惯和思维方式。

为什么要学好英语口语?

目前,高考英语的比重有所下降,但这并不意味着英语不重要,而是因为我们多年来对英语学科的投入和认知,让我们知道在多年的应试教育中,我们应该转变思维,英语不应该成为考试的工具,它应该是我们的生活工具,应该为我们人才生活和学习服务。一考试是满分,一张嘴是0分。哑巴英语是许多儿童和成人的常态。当他们说话的时候,他们忘记了一切。他们只能写不能说。因此,我们应该改变学习英语的思想、态度和方法。

教 材 特 点

  • NGL教材

    学习NGL教材,国际标准教材,学生为中心。

  • CEFR标准

    根据CEFR标准科学划分等级,适合不同英语水平者。

  • 实用性强

    把世界带入课堂,把课堂带入生活,国际视野。

  • TED talk风格

    国际TED talk风格,更多开口说的机会,口语进步。

  • 乐在其中

    话题紧扣时代,让学英语变得时尚生动有趣。

  • 覆盖面广

    覆盖社会生活各个领域,满足不同角色人群学习使用。

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