长沙孩子注意力训练6-12岁训练课程

执行技巧：

根据神经心理学和发展心理学，执行功能是由脑前庭皮层指挥，让我们策划工作，做出自我控制以致可以完成目标。执行技巧共分为两大部分（行为抑制、执行功能）十一个小项（反应抑制、工作记忆、情绪控制、持久专注、任务展开、规划与优次排定、组织、时间管理、坚持达标、灵活变通、后设认知。）

60%的孩子会出现不同程度的注意力问题，分享一个国际级注意力健康度测评：http://t.jingsiedu.com/t.php?sp=37wfy

生物反馈治疗

生物反馈是利用生物反馈设备准确测定儿童神经-肌肉和自主神经系统的正常和异常活动状况，并把这些信息有选择的放大成视觉和听觉信号，使儿童逐步了解原来并不为其所感知的机体状况的变化过程，并且经过学习达到能够控制电子仪器所提供的外部反馈信号的目的。从而学会自我调节内部心理生理变化，这意味着儿童可以**工具性条件反射实现生理反应的自我管理。

脑电研究发现，与正常儿童相比，注意力水平较低的儿童脑电活动发育相对落后，**生物反馈训练，学习自我调节脑电活动正常化而使其行为正常化。生物反馈属于行为疗法，本质上是一种学习的过程，结合认知行为调整，能够改善儿童的注意力、记忆力，增强情绪调控。

适宜类型：注意力水平偏低、注意力稳定度较弱、短时记忆能力不佳、情绪障碍的儿童经过生物反馈训练，约有67%的儿童注意力提升，情绪管理能力加强。

认知行为训练

注意力缺失儿童主要是不能抑制自己的行为冲动，不能抑制干扰刺激，不能专注在目标行为上，因为行为反应抑制的不足，造成了个体自控能力的落后。认知行为训练**目标认知与执行训练、认知抑制训练和行为抑制训练，改善注意力缺失儿童的反应抑制功能，促进其自我控制能力的提高。

适宜类型：执行力不佳、易分心、自控能力弱的儿童在接受认知行为训练后，约有72%的儿童抑制功能得到改善，目标执行力加强。

行为矫正训练

在注意力缺陷多动障碍的训练中，行为矫正训练是一种特殊的干预心理治疗，这一训练过程中，训练师、家长、学校教师对儿童的家庭和学校环境进行一系列的改变，提供更有序的活动，使儿童能专心致志学习。训练师在评估后，选定靶行为，制定和实施行为方案，运用正向强化法、暂时隔离法、消退法和示范法进行调整。如订立好行为合约，使儿童意识到行为可自行控制。在不良行为得到控制后，开始新的学习和学习新的良好行为。以及指导家长在家庭中设置代币制奖惩机制，给学校教师提供课堂观察评量机制，可逐渐消除或矫正儿童不良行为。

适宜类型：注意力保持时间较短、自身存在不良行为的儿童，经过行为矫正训练，约有89%的儿童不良行为减少或消除，注意力水平提高，自信心提升。

注意力专项训练

注意是心理活动对一定对象的有选择的集中，它不是一种独立的心理过程，而是心理过程的一种共同特征。注意的品质包括注意的广度、注意的稳定性和紧张性、注意的分配与转移。随着儿童年龄的增长，神经系统发育的成熟，特别是教育教学的影响，儿童的注意力有了很大的发展，注意力更是学习力，比别人学的快的能力。儿童经常出现的听课效率低，粗心，写作业慢等问题，都是由于注意力水平偏低，注意力稳定度较弱，注意力保持时间较短造成的。

注意力专项训练包括：听觉注意力训练（听觉集中、听觉记忆、听觉精细分辨、听觉信息提炼等）、视觉注意力训练（视觉搜索、视觉记忆、视觉精细分辨、视觉追踪、视觉定位等）、动作控制能力（手指精细动作、手眼脑协调等）、学习习惯。在注意力专项训练中，训练师经过评估，了解儿童注意力某些方面的不足，建立阶段目标，制定方案计划，集中对不足的方面进行训练强化，做到“因地制宜、对症下药”。

适宜类型：注意力水平偏低、注意力能力不足的儿童，**个性化针对性的注意力专项训练，约有93%的儿童注意力能力明显提升，学习时更加　。

Q:博沃思主要是做什么培训的？

A：博沃思主要是经过对孩子认知能力的训练，解决小孩学习困难的问题以及帮孩子养成一个良好的行为习惯，并非市面上的课外辅导班

Q：博沃思有哪些特色教育？

A：改善注意力、提升记忆力、提供情绪控制能力、提升学习主动性、儿童教育、告别补习班

小孩子注意力训练

Q：博沃思经过什么样的方式来帮孩子进行训练？

A：科学仪器：经过脑电生物反馈仪器，更加直观的看到孩子训练的状态和效果

专有课件：在专业老师指导下进行，强化仪器训练的效果，让孩子反应更迅速

父母课堂：专业的培训和指导给予家长更好的教育方法和理念

习题巩固：博沃思训练的核心。 从孩子的大脑的角度 准确纠正多动分心的问题

行为纠正：博沃思专家使用创办 行为纠正方法，改正孩 子多动和小动作的习惯

心理辅导：专业心理咨询心理辅导老师面对 面为孩子心里辅导，解决 孩子家庭和校园的心理困扰

情绪管理：疏导孩子与父母的对抗 情绪，让孩子更能理解家 长，不再与家长对立顶撞

Q:博沃思的学习流程？

A：1、首先我们会有青少年教育专家会为家长和孩子进行一对一的咨询了解

2、然后会为孩子做一个CAS综合认知能力测评

3、进行大脑生物反馈测评，再结合CAS测评为孩子制定适合他的学习计划

4、开始博沃思各项训练课程，每周2-3次，每次1小时

5、进行大脑生物反馈毕业测评，CAS毕业测评和后期跟踪

长沙博沃思认知力训练

Q：要学习多长时间？

A：每个孩子的情况不同，我们为他制定的学习计划也不一样，有的是1年的学习周期，有的是2年的学习周期，每周2次课，每次1小时

Q：费用如何？

A: 每个孩子的情况不同，我们为他制定的学习计划也不一样，有的是1年的学习周期，有的是2年的学习周期,周期不同，费用也不一样，我建议您可以先带小孩到我们学校做个详细的了解，然后根据费用、环境和师资等再综合考虑要不要在我们这里学习的。具体收费标准请咨询热线：0731-82232206微信：18932484890  QQ：1853098692

Q: 训练多久会有效果?

一般来说是训练30次左右家长能看到孩子的变化，但是家长的配合也是很重要的。比如说要达到比较好的效果，那上课的频率比较好是一周两次，每次间隔两三天。

如需了解更多课程详情，欢迎拨打我们咨询电话：0731-82232206  吴老师微信 18932484890  QQ ：1853098692