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上海青少年演讲与口才的课程简介
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上海青少年演讲与口才的课程简介

自信演讲要素之一——站姿

本次演讲夏令营由四品香学院资深演讲导师伍慧文、朱小玲为孩子们做演讲训练!**演讲肢体语言强化训练及自信演讲词、律动音乐等体验式教学方式,让孩子克服恐惧不断上台演讲、培养孩子的自信与演讲技巧。

公众演讲

培养孩子敢于在公众场合做演讲的自信与能力!

让孩子自信勇敢,在各种场合敢于表达。

让孩子对未来充满梦想,成为乐观者与带动者。

让孩子围绕一个特色话题展开即兴表达;教学引导孩子即兴演讲的内容、思维、方法。

即兴表达,顾名思义即事先未作准备,是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式。

让我们一起来看看孩子们的表现吧

即兴表达

即兴演讲的内容、思维、方法训练

**老师引导,更好的组织语言,更加自信勇敢的表达自己内心的想法。

沟通技巧、社交礼仪训练

让孩子掌握社交的礼仪,如见面礼仪、握手礼仪、电话礼仪、餐桌礼仪、不同场合要注意的礼仪等

西餐厅吃西餐

让孩子掌握人际沟通的技巧,懂得社交礼仪。

上海海纳川培训

上海海纳川培训中心成立于2009年,隶属于上海海纳川教育科技有限公司,是专注于从事职业素质和技能培训的一家专业培训公司,立足上海,面向全国。公司是教育部中国成人教育协会(CAEA)礼仪培训师证书授权机构,同时还获得了美国认证协会(ACI)认证授权。公司每个月开展演讲口才、人际沟通、形象礼仪、科学发声、礼仪培训师、形象设计师、职业培训师、仪态训练师等公开课程。同时可以根据企业需求,提供相应的企业内训服务。


公司愿景:打造国内职业素质教育首个品牌

公司定位:专注职场软实力,提升职业竞争力

培训理念:讲究实战,注重实效;满意为止,口碑居首

上海青少年演讲与口才的课程简介

演讲班课程

1认识自我,确立目标

**课堂上清晰的自我介绍,树立清晰明确的学习目标;让你读懂自己、了解自己,做到真正的自己!分析学习当众讲话课程的原因,确立当众讲话的学习目标;从而增强当众讲话的自信,语言生动,让你的讲话富于表现力和感染力。

2表达基础,紧张克服

表达的基础理论知识的学习,让你表达更情绪流畅,掌握叙事结构,学习分析总结。用突发事件来演练你因心理惧怕紧张,特别是遇突发事件时慌张、叙述不清的情况,使你从实战演练中掌握克服紧张情绪的方法,运用五何公式,表达简洁有效,彻底根治紧张心理。

3场景再现,身临其境

**五觉训练、场景刻画,从中练习体验感觉重现,增强表现力,使自己讲话的感染力和表现力引人入胜,使你体验感觉重现,表达活力生动,回味自身感受,善于场景再现,乐于当众讲话的表演中,陶醉于你畅讲间。

4对话训练,情绪再现

针对讲话沟通平淡,不生动,难以激发谈话者兴趣的情况,我们的对话训练让你不能不改,当你改善后你会意外地发现你已经懂得了怎样体会语气变化,带来的讲话亲和力的不同;让你的语言更生动活泼!

5表演训练,惊险再现

**场景模拟训练会让你的肢体语言更加丰富多彩,**加强视觉的辅助,让你的讲话散发耀眼光彩;综合表达手段的添加,让你如虎添翼,从而增强个人表现力!掌握细节描述,再现惊险感受,拉近你的倾听者,把握你的讲话的局面。

6欣喜再现,情感再现

欣喜画面再度出现时,能激起你强烈的表达欲望,你能**你的感觉再现,使你能在以往的成功中找回感觉,**后使你的表达充满了生动活力流畅自然!这就是“体验成功感觉,提升自我认识”的演练、感悟自身的不足之处,进行改进!

7酒宴祝词,魔术公式

学习如何在酒宴场合中与人讲话,让你在酒宴上不失大体、潇洒自如,还能学到平时很少接触的公式——魔术公式;魔术公式有着增强你讲话的说服效力,创造有效沟通;使你成为焦点、绽放耀眼光芒!

8介绍自己,人物介绍

**后的实战当众讲话训练是教你在不同的场合掌握不同的自我介绍方法,充分体现个人魅力;再教你如何介绍人物,能够具体有效的描述他人,和介绍自己一样赢得人们的赞同!

9顺序条理,清晰明白

针对工作、业务、产品介绍没有条理抓不住卖点的情况,**学习情绪介绍产品,语言流畅,思路清晰,顺序条理,抓住产品特点和重点,打动人心;做到**有效的产品介绍!工作汇报也一样!要掌握开场语言,表达条理清晰,语言通俗易懂,让人听起来不费劲!

10即兴发挥,挥洒自如

即兴讲话要有一定的应变能力,如果你讲话不灵活、反应慢,想象力不够丰富的话,你就没办法即兴讲话,同时你也会错过很多机会!讲话的综合训练,让你学会即兴构思,加强想象力,运用所学的知识,让你的话语如行云流水、细细绵绵,展现个人风采!

大学生趣味辩论赛策划书



现在的大学生生活多种多样,各种各样的活动精彩举办,今天学小编给大家分享一篇大学生趣味赛的,希望对大家有所帮助。

大学生趣味策划书

一、活动名称:20XX年XXXXXX趣味辩论全明星赛

二、活动宗旨:

本次辩论赛将**诙谐地辩论环节,由各场辩论赛的**佳辩手亲临现场,为大家展现精妙绝伦的辩才,旨在培养青年大学生的思辨思维,在 的环境中一展沟通、信任、协作的团队艺术,让当代大学生传承求真求善的辩者风范,发扬言之以强、晓之以理、驳之以度的辩论之道,实现思想的交流与碰撞,在大学生中掀起一片学习之风。

三、活动目的及意义:

本次辩论赛强调趣味性、娱乐性和观赏性,以强大的阵容吸引更多对辩论赛的关注,激发同学们对辩论赛的兴趣,提高同学们的表达和思辨能力。同时向同学们展示2015新生辩论赛中杰出辩才的辩论风采。

四、活动主办方:校团委

活动承办方:校学生会……

五、活动时间:XXXXX

六、辩论赛题目:

七、参赛人员:20XX年XXXXXX学院新生辩论赛部分**佳辩手

八、嘉宾:校学生会主席,创新中心副部,2009年**佳辩手2人

九、活动范围:XXXXX

十、资源需要:

1、 人力资源: 主席(1位) ,嘉宾(5位),计时员(1位),秩序(三个 ,

门口,一边一个) 看管物品(1个) 接送嘉宾(1个) 机动

(1个) 做(1个) 照相(1个) 写新闻稿(1个)

2、 物力资源:多媒体教室、宣传海报、海报笔 、水

十一、宣传方式:

1、以团委名义向各位辩手下达邀请。

2、张贴海报 (明水:各教学楼)

十二、活动规则

1、形式:四对四团体辩论赛

2、赛制:由本次辩论赛**佳辩手抽签分组进行对抗。正反方抽签决定。

3、赛场秩序规则

(1)对阻挠学生会人员工作者,经劝阻无效的,将被清出场外。

(2)辩手发言期间或将要发言时,观众不得恶意鼓掌打断或阻碍辩手发言。

(3)每场比赛开始后,各队不得更换选手,一经发现,组委会有权取消其比赛资格。

(4)观众不得带零食入场,同时注意保持现场卫生,并不得大声喧哗。

(5)在互动环节,观众不得蓄意破坏现场秩序。

4、辩论赛流程(由主席执行宣布)

(1)主席开场白;

(2)介绍嘉宾;

(3)宣读辩论主题;

(4)介绍双方队伍及所持立场;

 

(5)比赛正式进行;

(6)嘉宾代表讲话;

(7)比赛结束。

5、辩论赛细则:采用海峡辩论赛比赛规则,具体如下:

总述

(1)本赛制参赛双方每方上场队员共四人、称为一辩、二辩、三辩和四辩。

(2)本赛制设置了陈词、质询(I、II)、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。

比赛具体细节(净比赛时间约38分钟)

(1)陈词阶段:(共7分钟)

每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时提示,时间用尽再次提示且发言必须停止。

(2)质询阶段:(共10分钟)

质询设为两轮四次,为一对一质询。**轮质询由质询方二辩提问,第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对,两轮应由二位不同的队员应对,中途不得换人。质询按正反→正→反的顺序进行。每次质询时间为2.5分钟,2分钟时提示,2.5分钟再次提示,此轮质询必须停止。质询者必须控制时间,得提出与题目有关之合理清晰之问题,并且可以随时停止被质询者的回答,再询问其它相关问题,直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间,质询者要求停止回答,被质询者就应该停止回答,让质询者再问下一个问题,当质询方提问进入逻辑循环或悖论时,被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。质询方不能对被质询方的做答进行评论或自行申论,被质询方只能做答,不能对质询方提问。

(3)小结阶段(共5分钟)

每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始,每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时提示,时间用尽再次提示,发言必须停止。

(4)自由辩论阶段:(共8分钟)

正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制,但某一方辩手发言落座后,对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。

双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。每方用时还剩30秒时提示,时间用尽再次提示,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向主席示意放弃剩余时间。

(5)总结陈词阶段:(共8分钟)

每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先发言。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止。

(6)观众提问阶段

观众提问阶段正反方的表现不计入比赛成绩。观众分别向正反两方提两个问题,辩手每次回答不超过一分钟,主持人应掌握好时间并维持提问秩序。

十三、比赛要求:

1 、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的各项制度。

2、 遵守赛会的纪律及规则规定,在比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的**好水平。

5、参赛人员及观众在赛场听从主席安排,遵守赛场规则,保证赛场卫生,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

十四、活动中应注意的问题及细节:

1、 做好前期准备(提前先申请好教室,布置赛场,准备计时软件,邀请确定嘉宾等)

2 、安排好秩序维护人员

3 、爱护好教室公共器材,保持教室卫生,在活动中一言一行符合大学生的行为

 
还没看够,觉得还想学更多演讲口才技巧的朋友,赶快一起行动起来吧。


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