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杭州青少年演讲技巧课程
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演讲稿:现场演讲的主要参考

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演讲稿的作用

许多初学演讲的人认为,演讲稿只要写个提纲,打个腹稿就行,无需完整的准备;还有的人认为有了成文的演讲稿,演讲就会囿于文辞,照本宣科,使演讲失去其生动性和灵活性。这种看法是片面的。虽然照本宣科的念稿式的演讲会使听众厌烦、反感,是拙劣的、不可取的,可是我们不能因为演讲稿可能导致这种消极影响而忽视了它在演讲中的积极作用。事实上,成功的演讲,大都是备有完整的文稿的。具体而言,演讲稿的作用表现在下面几个方面。

1.保证思路畅通,帮助消除怯场心理

编列提纲为演讲的语流疏理了河床,规定了流向;而成文的讲稿,则具体地描绘了语流的状况。演讲者由于预先设计好了蓝图,心中有底,思路畅通无阻,便可以消除演讲时的种种顾虑和恐惧心理, 自如,有利于一心一意加强态势技巧,全力发挥主动性和灵活性,使演讲声情并茂,圆满成功。

2.避免临场斟酌词句,增强语言的感染力

演讲主要是以有声语言和相关的态势语言来表达思想的。有声语言不仅具有传声性,而且具有表情性。演讲者不仅通过声调的高低强弱、语气的轻重缓急生动具体地反映客观事物,而且可以通过声调、语气或动作表情等把“只可意会,难以言传”的东西表达出来,使听众心领神会。然而,在没有讲稿的情况下,演讲者在演讲现场临时把思想转变为有声语言的过程很短,没有足够的时间来斟酌词句,必然会出现一些“嗯”“嗯”“呀”“呀”以及凌乱、啰唆、模糊和不必要的重复等毛病。为了防止口头语中的各种偏差,必须减少现场临时斟酌词句的情况,预先写好演讲文稿。因为根据提纲撰写演讲文稿,事实上是把默讲变成书面语言,其实质是把口头语言变成书面语言。在这个过程中,经过认真、仔细的揣摩,那种词不达意、言不及义的现象能得以克服。在正式演讲时再将这种书面语言的讲稿转变为有声语言时,就能达到出口成章,使语言表现力大大增强。

3.促进演讲规律的研究

演讲是一门独立的学科,演讲稿的写作有别于一般文章的写作,也不同于平常讲话记录。演讲稿虽然是书面表达的形式,却要特别考虑口头表达的需要和临场的需要;它虽然最终用口语发表,但却又具有规范、严谨的特点,有更为明确的目的性和清楚的条理性。无论是从发表形式还是从内容构成上看,演讲稿的撰写都有其个性特征。这种特征是受演讲的特点影响和制约造成的。因此,通过对演讲稿的撰写和研究,还可以促进和加深我们对演讲的各种技能技巧的研究,正如河床规定了水流的走向,而水流的冲刷又对河床的形态产生相应的影响一样。

4.对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善

人们认识问题有一个由此及彼、由表及里的逐步深入完善的过程。演讲者完成了材料的收集、整理和提纲的编列以后,对演讲内容已经有了大体轮廓,但它毕竟只是一个框架,而不是完整的文稿。如果仅仅根据提纲去讲,就有可能因为选材、组材和提纲的疏漏而出现一些不尽如人意的地方;也可能由于认识的原因而出现临时性更改,打乱阵脚;还可能出现对于判断的程度、范围等的表述失当,等等。按照提纲写出讲稿,实际上就等于按照提纲进行默讲。这种默讲不像临场演讲那样,一旦讲出就变成最终形式。在这个过程中,演讲者有充裕的时间对自己的讲话进行修改,使它完美贴切。因此,这个默讲的过程实质上就是对选材、组材和提纲编列是否恰当的一次实践性检验,也是认识进一步深化、思想进一步明朗化条理化的过程。通过撰写演讲文稿,可以进一步修改、完善、充实演讲内容,保证演讲的质量,保证内容的完美,使观点和材料得到高度的统一。

5.帮助限定时速,避免时间松紧失当

演讲通常限制时间,要在一定的时间范围内完成。如果没有准备好演讲稿,时间往往难以掌握得当。要么前松后紧,开头大肆发挥,扩展内容,到后来就大删大砍,虎头蛇尾;要么前紧后松,开头讲得太简略,到后来拖拖拉拉,画蛇添足,令人生厌。有了演讲稿,可以按字数的多少来计算演讲的时间,演讲者在自己的思维中加进文字之外的语言成分,便可以计算演讲的速度,有计划、从容不迫地在限定的时间里完成演讲。

【新励成教育】

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新励成成立于2005年11月,是首家口才培训机构,也是国内素质教育培训工作的最早开创者之一!常年开设的课程有:当众讲话、人际沟通、演讲艺术、形象礼仪、说服力销售、心理素质训练等;同时,新励成在人际沟通、口才演讲等方面取得了骄人业绩。成立以来,新励成累计面授学员达十余万人次。目前已在北京、广州、深圳、佛山、东莞、中山、珠海、惠州、南昌、苏州、武汉多个城市开设分支机构。

未来我们将会开设更多的分支机构在您身边

【优秀师资】

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谭凯文

谭凯文老师师从中国六大演讲家颜永平先生,演讲培训者,演讲爱好者,演讲实践者。中国演讲协会特聘讲师,现任中国演讲协会理事,中国演讲联盟理事,世界华人演讲家大同盟成员。

谭凯文老师活跃于全国各大演讲活动和比赛中,2012年全国演讲大赛优胜奖获得者,2013年在“中国感恩世界”活动中,担任中国梦北欧国际巡讲团主讲人,在欧洲各国演讲。荣获2013年全国演讲大赛一等奖,多次担任全国演讲大赛及海峡两岸交流展演主持人。2014年世界华语国际演讲中受邀担任评委,湖南娱乐电视台《我是演说家》百强选手,同时是清华大学小演讲家特训营教官,全国演讲大赛优秀指导老师。

授课风格

谭老师拥有实战经验丰富,授课激情澎湃富有生命力,形象生动且细密深入。注重和每一个学员互动,交流,亲切自然,风趣诙谐。师生之间在一种平等、协作、和谐的气氛下进行学习。

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龚文清

龚文清老师出生农村,不甘平凡的他17岁就出来社会闯荡,从工人开始他的奋斗生涯,摆过地摊,当过餐厅服务生,曾到北京跑龙套,再到婚纱摄影、主持,怀着对舞台的热爱和演讲的梦想,2014年龚老师转行培训,加入新励成。从销售、管理到培训,长时间的打拼让他积累了丰富社会经验,对培训教育行业有着独到的认识与见解。龚老师主要专注于口才演讲与销售技巧方面的培训,深研精教,激发潜能,促进成长。因为年轻、热情,他的课程经常充满各种乐趣,亲身经历常是他的课堂素材,真实、贴切,深受学员好评。

授课风格

龚文清老师在授课时注重与学员互动,善于以敏锐的洞察力发现每一个学员的特点,并能够因材施教关注每一个学员的发展。,授课风格集知识性、趣味性、逻辑性、生动性等于一体,深沉厚重之中蕴含诙谐幽默,极具心灵穿透力、感染力!

【学员感言】

演讲培训

陈小姐

《演讲艺术》听着这个名字觉得挺虚的。凡是跟“艺术”沾边的都觉得好虚。心里想着,这个“艺术”,老师是怎么讲的呢?我学了有什么用呢?跟当众讲话有什么区别呢?带着疑问,听完谭凯文老师的课,觉得好落地,不虚此行呀。是当众讲话的进阶版。一定要学的一门课程。老师从身体坐姿、手势、声音的抑扬顿挫、停顿等等这些细节来教我们。

这里我非常感谢谭凯文老师的教导,非常受用,2天虽短,学了很多知识。以后有空,肯定再去上几次谭凯文老师的课。当然要感谢新励成这个大家庭,13年年底开始,我在这里开始成长,作为老学员,经常没空来上课,但是我在新励成学到了很多,在新励成成长了很多很多,我还会继续泡在这里,与大家一起成长进步!

口才学习

刘先生

新励成演讲口才培训班的课程非常实用,收获非常大。让我通过两天的学习打开思维,知道如何演讲加入手势动作,如何打造一篇演讲稿,并怎样把一篇演讲稿写得更加精彩,同时也学会了如何在舞台上 自如地表现自己,非常感谢新励成!


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