招生对象：打算从事俄语有关的工作白领、商务就业人士均可参加
教学大纲：健全的俄语语法，基本的俄语商务话题等。让您具备独立的商务俄语工作能力。如：赴国外出差独立的生活能力，商务考察语言交际能力，国外客户跟单，独立的商务安排等。该课程同时主要各用人单位岗位需求，安排语言文化、商业经贸、工程建设、方言土语、公函写作等实用性课程，突出强化俄语口译能力和笔译能力，讲授在实际工作翻译中注意事项和世界通用惯例以及翻译的技巧等，学员**学习，能够具备俄语翻译的基本条件。
使用教材：《走遍俄罗斯》第1-3册，《实用俄语口语手册》，《俄语口语词典》，《商务俄语900句》俄语精读、泛读、俄语语法、俄语语法、精读语法、视听说、俄语写作及内部实用商务口语资料等。
上课人数：高效率8人左右精品小班
上课课时：720节
上课模式：面授为主，手把手教学，关注到每个学员学习情况，区隔针对性培养，根据每位学员学习习惯及接受能力重点培训，确保每位学员学习合格。
教学服务：全程跟踪学员学习效果，课程结束后统一参加俄语培训结业考试，课程完全结束后，俄语培训老师将和学员建议后期俄语学习计划，且学员无限期终身享受语泉俄语学习指导和答疑服务。
开课时间：全日制班，晚班，周末班，精品1-4人小班及个人VIP班每月开新班！具体时间请在线或电话咨询。
四步学好俄语语法
一、语音学习为语法打基础，做铺垫。
字母是俄语学习的第一课，按照常理，教师要按书中给出的字母顺序去教授发音和拼读，而我教授字母时，尤其是无音字母，一定是按照这样的顺序：即а –я у –ю ы—и о—ё э—е。特别是前三对а –я у –ю ы—и这六个字母，一定要以这样的顺序去学习，同时要特别注意强调每一对对应关系，实行先入为主的原则，为以后的语法学习，设下第一处伏笔。
二、词汇学习为语法创造条件，布机关
词汇的学习对于语法很有帮助，在学习单词之后，教师要带领学生把单词一一分类，进行整理，以名词教学为例，把学过的词按性、数分类：1)ученик музей словарь дядя(папа) 2) сумка газета тётя дверь фамилия 3) окно поле упражнение имя等。等到学习语法名词的性时，可以告诉学生第一组词是阳性名词，学生可以很容易找出阳性所有词尾，第二组是阴性名词，第三组是中性名词。
三、句式学习多提示留悬念
在新版俄语教材中，有很多句式，在没有讲授语法的前提下，整体给出句子，例如：Здесь я учусь.(учусь是动词учиться的变位,是第二变位法) Они учатся.(учатся是учиться они人称的变位) У него есть брат.(у 是要求第二格的前置词)。教师的提示可能是学生记忆不十分深刻，但是学生头脑中会有印象，学习相关语法时，再拿出这些句子。学生会有似曾相识的感受，会降低俄语学习难度。
四、语法学习破译的奥秘
俄语语法看似难以理解，实际是有律可循，这好像一件毛衣，找到一根线头，其余轻而易举便开了。 名词的变格，首先要回忆语言知识中的а –я у –ю ы—и的对应，除此之外，名词的每一个格都要按下列顺序：阳性：辅音，–й –ь，阴性–а –я –ь –ия ，中性 –о –е –ие –мя，下面破译俄语语法名词的变格。
当代俄语优势
国内就业前景良好
俄语国家对我国政治、经济的发展具有十分密切的关系。俄罗斯是中国邻国，且和中国的经济具有天然互补性。具体来说，俄罗斯资源丰富，土地辽阔，文化深厚，科技发达，这些都是中国需要的。尤其是能源和科技方面。从俄罗斯留学回国的学生就业前景相对较好，我国的机械制造、能源企业、外贸、旅游及国家机关等单位对俄语人才都有较大的需求。现在中俄两国关系发展良好，中俄经济贸易各以重工业、轻工业为主，存在着互补、互助、互相交流的性质。特别是中国一带一路的战略政策，将中俄合作进一步推向高峰。这样，在我国各个领域都需要有不同程度的、有过国际化教育背景的、高度的专业文化素质的复合型人才。随着中俄贸易的发展，俄语生很容易找到为俄罗斯访华商团做“随身翻译”的机会，特别是有留俄经历的学生，他们的收入也较高。
