德语B2

适合完成B1课程或有600学时左右德语基础的学员

课程目标：备考德福／DSH考试。巩固语法知识。加强口语表达能力，能够流利地进行日常及学术性的交流及互动。能理解复杂文章段落的具体和抽象主旨，包括技巧地讨论自己专门的领域。练习对于一个议题提出解释与利弊分析。

德福备考强化

课程目标：针对德福考试，进行听说读写各方面地专项练习。熟悉德福考试安排及要求，巩固学过的语法知识，提高词汇量，增强应试技巧及自我学习能力，合理制定备考复习计划。

在学习德语之前，我们已经学过英语，而英语单词有很多跟德语是非常相似的，可以通过类比来记忆。例如，英语中许多以“c”开头的单词在德语中就变成了“k”开头，但用法几乎完全相同。此外，德语中许多以“-ieren”结尾的动词，如“-tion”、“-ssion”、“-sion”等都是英语的外来词，甚至有些词与英语完全相同。

当词汇量达到10000左右时，就可以开始使用这个方法。那就是“文字再现法”，它对记忆很有帮助。可以选择相同主题的内容在固定的时间内阅读，例如:《健康》，可以每周在网上找到2-3篇与健康相关的德语文章，不要太长，300-400字，并以泛读的形式阅读，在读的时候把不认识的字记下来。

一位老师面对4到8名学生（还有1对1制），新世界小班教学和情景式课堂为学生提供了更好的学习机会。在线直播课堂不受地域限制对老师的互动能力要求更高。

新世界德语培训老师更注重于将知识点串联，小班制能报证师生高频互动，通过课堂训练课和课堂活动，引导学生表达、思考、检测知识掌握情况，并及时解决。

4-8人小班课堂氛围好学习凝聚力强，老师将逐渐帮助学生内化知识，zui终内化成自己的能力。

举个例子，1节课一般由3到5个知识点构成，每个知识点会在课前构建老师讲解的小视频。

比如基础阶段教学字母发音，完成后检测标准与否，在新世界课堂上老师则带领大家跟读模仿并及时纠正。“同样60分钟，新世界这种模型比传统教学机构提高一倍以上的学习时间，而学习效果可以差到5-10倍，甚至更多。

德语零基础至初级Ⅱ（0-A2）直达班

适合学员

1、完全没有学习过德语的同学。

2、曾进行过部分发音学习，期望未来系统学习德语的同学。

3、希望拿到德国家庭团聚签证的同学。

4、目前或未来有德国留学想法。

5、期望进入德企就业、已经在德企想要提升自我的学员。

6、备考TestDaF和DSH考试的学员。

学习收获

1、可以应对德语欧标A2等级的考试。

2、完全掌握30个字母、德语语音发音以及拼读规则，并具备拼读能力。

3、积累并掌握3000+词汇量。

4、可以针对特定场景进行深入交流。

5、可以阅读原版德语读物中的日常内容。