朝鲜语：朝鲜和韩国两个以朝鲜民族为主体民族的朝鲜半岛国家的官方言语，属粘着型言语，朝鲜言语语属系一般划归为语系未定的孤立言语。元音和谐已日趋松懈，是一种残存现象。辅音中，塞音、塞擦音按松紧和气流的性质分为三套，擦音有松紧两套。体词有数和格，谓词有态、敬称、时、式和阶称（表明对话者之间长幼、亲疏及身份联系）等语法范畴，用在词干后面依次递加粘附成分的方法来表明。语句的基本语序是主语－－补语－－谓语。词汇中有固定词、汉字词和外来语借词三部分。

索雅课程特色

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注重发音

专业的教师团队会用最苛刻的态度,最挑剔的耳朵，保证你从学习第一个德语字母开始 ,就拥有地道的发音

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我们的提升的，是你的口语，改变的，是你对语言的认识和对交流的理解，而你收获的除了更流利的口语以外是更多的自信和更开放的性格。

对语言特点的把握

专业的教师团队帮助你从大局上把握这语言的特点，从比较语言学的角度为你打开扇全新的语言学习之门。

丰富的外部资源

我们拥有陕西省境内最丰富的外部教育资源1和国内外的多个教学机构均有合作。

韩国语是种粘着语，在学习这种言语时，除了要把握单词以外，还要把握好其粘附在单词后的助词与词尾等，并且还有许多变音、变形及衔接规则等；其发音相对来说要比日语有难度(日语也称为粘着语)。关于调整后韩国语能力考试各等级的考核重点，详细介绍如下：

◆初级。1级要求考生能了解韩文字母顺序、韩文组合法的根本构造，能运用根本问候语、根本句型、根本词汇；2级要求考生从听说读写四方面把握韩语，了解词汇量在1500-3000个左右的文章，满意对话要求。

◆中级。3级要求考生熟练把握听说读写，能够书写短文章表达自己的意思以及进行一般的日常会话；4级要求考生能精确无误地与韩国人进行对话，并了解韩国的社会、文明与习气。

◆高级。5级要求考生能在日常日子或工作中自若运用韩国语，能够了解韩国语电视、播送新闻；6级要求考生了解韩国语，并能用文章或话语精确表达意思，并能参与讨论。

对备考的中国考生来说，教育联展网建议考生不要为了考高分而死记硬背考题和语法，打好言语基础，把握综合运用能力是最重要的。在词汇预备上，汉字词占韩语词汇的半壁河山，这是考生很多扩大词汇、猜想生词含义的基础；固有词短小精悍，考生多读几遍即可；外来语读起来生动有趣，考生能够联络英语等其他外语协助记忆。在口语预备上，考生需要了解韩国人的思维及言语习气，学以致用，融会贯通，才能以不变应万变。此外，持之以恒地练习，是说一口规范韩语的不贰规律。

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