韩语课程介绍

班级：初级

适合学员：零基础。对韩语及其文化感兴趣，希望通过学习韩语提高个人综合竞争力或有计划出国学习、旅游和工作的学员。

教材：《首尔大学韩国语》第一册，外语教学与研究出版社

教学目标：掌握约800多个单词和80多个语法点。以韩语零起点学习者更**接受的日常主题和交际功能为切入点，比如用韩语在正式或者非正式场合做自我介绍、在商店买东西，谈论地点或者正在做的事情，谈论过去发生的事情，询问物品的价格，在餐厅点餐，向对方委婉地提出建议，介绍自己的家人或者朋友，打电话，描述外貌， 约别人帮忙，表达意愿，描述生病的经历和症状等，意在培养学生语言组织能力和实际应用能力。课程穿插词汇和语法练习、对话练习、语境练习等多种练习形式，且将文化知识融入课堂教学，每课都会介绍主题相关的韩国文化。

班级：中级

适合学员：学完《首尔大学韩国语》第一册，或具有韩语TOPIK I水平的学员。

教材：《首尔大学韩国语》第二册，外语教学与研究出版社

教学目标：掌握约1000多个单词和80多个语法点。进一步深化学生对韩语的理解和应用能力，提高听说读写全方位的语言技能。巩固和扩展基础词汇和常用表达，学习更加复杂的语法和句型，用以解决生活中的难题。比如去银行换钱，订机票 、找路和指路，采访他人，描述自己想要的发型，咨询房源，向他人求助和拒绝他人，描述突发状况等等。课程中间会穿插韩国文化的讲解，增加对韩国社会的了解。

班级：中高级

适合学员：学完《首尔大学韩国语》第二册的学员。

教材：《首尔大学韩国语》第三册，外语教学与研究出版社

教学目标：掌握约1000多个单词和80多个语法。提高学生的听力技能，能够听懂更复杂的对话和演讲，并理解其中的细节和主要观点。加强学生的口语表达能力，能够流利地运用更复杂的韩语词汇和句型，进行实际的交流和讨论。提高阅读理解能力，能够阅读较长和较复杂的韩语文章，包括新闻报道、故事和学术性文档，并理解其中的要点和细节。 强化语法知识和应用能力，学习更高级的语法结构和句型，提高语法准确性和语言逻辑性。能够写出准确、连贯和有组织结构的韩语文章，包括日记、议论文和表达观点的文章。扩展韩国文化和社会的了解，学习更涉及韩国的历史、政治、文学和传统文化等方面的课文和话题。

班级：TOPIK II写作班

适合学员：有160课时韩语基础，计划考韩语能力考试TOPIK II的学员。

教学目标：主要以TOPIK II韩语能力考试听力与写作专项为主讲内容。讲解往届真题和解题技巧。

班级：看韩剧 学韩语

适合学员：已完成学院开设的中高级课程且中级语法基础扎实， 或TOPIK4级以上(含4级)，需要提高听力和口语的学员。

课程目标：了解地道的韩国现代文化，增强学生听和说以及应用韩语的思维能力，全面发展学生的综合运用能力。能够在无字幕的情况下，听懂台词，并能流畅的叙述和表达自己的观点

班级：CATTI 二级笔译

适合学员：韩语翻译学士、硕士考生、朝/韩翻译爱好者

课程目标：课程以汉译朝/韩为主，通过翻译分析社会、经济、政治、文化、环境、演讲文等不同主题的实例文章，因公所学的翻译技巧。学习掌握核心词汇和语法。

班级：商务韩国语

适合学员：学习完韩语中级课程或者有300课时学习基础，准备在韩企就业，或者在韩企工作，或者工作上需要和韩国企业沟通的学员。

教学目标：本课旨在提升学习者的沟通能力，同时学习职场上所需的实用性商务韩国语。按照商务工作内容分类，选择不同工作类别所必须的场景会话进行练习。

班级：高级口语班

适合学员：学习完韩语中级课程或者有300课时学习基础的学员。

教学目标：在中级语法掌握扎实的基础上，外教老师会通过大量的练习进一步帮助学生提高口语流利度和表达能力：学会用更复杂的韩语词汇和句型进行流畅的口头表达。掌握各种语言技巧，例如修辞手法、比喻和幽默等，以提高口语的表达力和吸引力。能够听懂各种语速和口音的韩语对话，包括正式和非正式的场景。理解口语中的隐含意义、态度和语气，并能准确回应。在韩语的口头交流中，学习不同文化间的社交礼仪和语言习惯。适应并运用恰当的韩国社交辞令和表达方式，以增进跨文化交际的效果和亲和力。