有外教的机构是好的机构。 对于那些没有基本日常交流能力的人来说，外教是一朵浮云。 因为他听不懂你说的话，你听不懂他说的话，你也达不到交流的目的。 与此同时，外籍教师无法解释为什么用这种方式表达某个特定的表达，因为他们通常不考虑原因就使用它。相反，中学教师是第二语言学习者，他们将从理论上研究和解释表达的内在原因。 举个简单的例子:阿海:你知道吗 海洋:水流入海洋的河口 因为汉语中的“外国”一词包含了这两个词，普通中国人也混淆了“海”和“外国”的区别 这进一步导致对“一”和“海洋”的不准确理解 还有一种浸泡式外语学习方法:10，000名不会游泳的人直接跳进河里，9，999人会淹死，只有一人能学会这样游泳。 因此，对于没有一定基础的学生来说，纯粹的外教或沉浸式学习是浪费时间和金钱。 不是所有有外籍教师的地方都是好地方。 外籍教师也有正确的使用方法。 外籍教师的正确饮食:真正的教学改革。

临沂精培教育有12个不同的日语级别，根据学员日语基础，我们为学员量身定制课程，每一名学员都可以自己掌握学习进度，确保稳定的进度和持续的动力。

或那句话：如果你一个人谈就业前景，不管你学什么专业，都要看你的学习情况和能力，而且如上所述，也和所在地有一定的关系。

当然，也有机会，也与时代有关。在我看来，如果你在南方，可能会有更多的机会先学日语。（相对而言）如果你在北方学习韩语，机会比日语好，但不是绝对的。最好掌握其他专业，这样用工就会事半功倍。

作为一个过去的人给你一个忠告：先学日语，然后一起学韩语，当然更好，再加上其他专业词汇，就业就会变得很简单，啊，午夜的阳光：我在上海（你说的有一定意义，你也来上海了？哈哈）

从事翻译、导游、外贸、日语教师等工作。

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