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樱花日语培训班

量身定制课程独创多维高效日语教学模式
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樱花日语——应用能力强化

樱花国际日语，开设大量的文法、词汇、发音、基础写作等各类日语学习课程。以应对解决您的考级、做题等应用性的问题。这些精心准备而且卓有成效的课程，将会供您自由选择。针对那些学有余力的精英分子，无锡樱花国际日语更有很多难以想象的惊喜。无论是围绕各类话题而展开的日语角，或者是实现布置的讨论作业，都能让你们充分的融入日语学习中。

有趣的多媒体在线互动教材，也是学习流程中关键的一环。通过与外教课程的配合，学习水平可以与自己的水平相适应

花样日语授课课程

考级日语	针对不同考级要求与内容，精心研发成功专业而科学的考点强化课程，疑难考点就通。
高考日语	积累20年日语教学之经验，为樱花国际日语内部学员提供实用应试技巧，助学员高分升学。
商务日语	资深外籍教师，坚持三七原则，全程跟进指导，重建日语思维让你真正掌握日语，沟通无障碍。
动漫日语	多样化教学，深入解析日本动漫文化，区分不同情景的动漫用语，让动漫爱好者以兴趣为学习驱动力。
旅游日语	依据日本不同地区风土人情进行旅游常用日语教学，场景演练，助日本旅游爱好者实现无障碍日本游。

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学日语难不难?樱花日语培训老师来解答

首先从语音看首先，日语的语音来看，日语语音发音简单，一个假名对应一个罗马音。日语发音主要由5个基本元音和辅音相拼构成的。这与中文的拼音的发音构成有很大的类似。而英语的发音则是由48个国际音标构成，其中包括单元音、双元音、爆破音、摩擦音、舌边音等较为复杂的语音发音系统，这在一定程度上给未接触过国际音标的中国学生带来了第一大难关。あ(a)い(i)う(u)え(e)お(o)与辅音K相拼后构成か(ka)き(ki)く(ku)け(ke)こ(ko)而英语。。。

其次，关于拼读规则，日语拼读规则非常简单，一个单词由几个假名就单独的发出每一个假名的音，连在一起就可以了。举一个简单的例子，日语中家这个单词写作：いえ，那么在读这个单词时，就读作i e。假名的发音一定是固定的。反观英语，英语的拼读，利用字母进行拼读，但字母首先就有不同的音同时不同的组合可以产生10-20中不同的读音。

精泛结合，听译结合，注重各种技能的综合运用一对一辅导班价格一对一教育也更有利于对学生实施心理健康教育最全的日语学习早教课程很多学员从小就给学员报去学习日语

樱花日语——课堂氛围

教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答，使学生加强对背景的理解，提高学生的语感等。下课前，教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。

樱花国际日语

提供中国人学日语的全新解决方案

樱花国际日语

樱花国际日语”是由新世界教育集团从日本引进的教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础，依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用全外教的豪华阵容，随时随地学习的方便条件，新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。全方位的让你学习日语，学好日语。
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樱花日语小班课程优势

选择樱花日语课程的两大理由

小班教学
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】（仅用日语授课）和【间接法】（用适量的中文授课），而是把让学员能够更多地“发言（说日语，使用日语）”这点放在心上，来进行授课。在每单元小班课上，根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
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互动性强
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答，使学生加强对背景的理解，提高学生的语感等。下课前，教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
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经验丰富的日语教师是系统的核心

小川恭史（おがわやすし）

愛知県出身、40歳。2009年から本校に勤めています。私の経験や知識が日本語を学ぶ皆さんのお役に立てることを願っています。
末光由和

有强烈的存在感，上课认真负责，对各种流行及游戏颇有研究，每次文化课都能与学生展开丰富的话题。各个级别的课程都能得心应手。
杨晶

从事日语教学工作近7年，具有多年的日语教学经验，语法解析简洁明了通俗易懂。生动形象地教授学生最地道最实用的日语。使学员短期内就能　掌握。
馬原秀男

自分を大事にするなら今一緒に日本語を学んで一生の財産にしよう。桜にほんごで学んだことは今後様々な場面で役に立ち、皆様の人生を豊かで面白いものにしてくれるでしょう。
佐藤亨

资深日语教师有相当丰富的日语教学经验。知识渊博，精通各种日本文化兴趣爱好广泛上课风趣幽默‘擅用各种身边的小玩具进行形象生动的教学。
王莹

在日本多年的留学经验于教学。上课严谨认真，耐心解答学生提出的问题。每堂课都对学员的优点以及不足进行点评，望其学有所成，助其精益求精。