无论出于个人兴趣与否，掌握一门以上的语言都是必要的。这时会有人问为什么。我的回答很简单，但很充实：“面对未来越来越多的外资企业在邯郸等开放城市的增加，近年来，特别是日本企业悄然进入邯郸等中国主要城市，日本人才市场变得紧张。

在学习课本和阅读一些口语书时，要有情景。这样，当有相似的场景时，书中的例句或对话就会自然地出现在大脑中，或者最近学的新句子就会用到现实生活中。这些都是很好的吸收方法。当我刚开始学日语的时候，我喜欢这样。直到现在，我一直保持着这个习惯。我会说“おはよう" 早上对自己说いただきます" 饭前，说“ごちそうスま" 饭后说びっくりした" 当我吃惊的时候。这样的事情还有很多，虽然一开始有点奇怪有趣，但现在我已经完全习惯了。把日语变成我自己的习语很好。或者你也可以想象一些小场景，做自己的对话。如果不知道该说什么，可以在论坛上提问，或者关注日剧或动漫的情节。也许你想象的场景也会出现在里面。

许多学生抱怨他们已经记住了所有的单词，但是在老师听写的时候或者在厅里中根本就不知所云。很多学生只是默默地背诵单词，然后在课本上盖上单词的左边，背诵右边，然后反复感觉单词被背诵，但这种做法忽视了耳朵捕捉信息的能力。背诵单词时，要多听，并根据课本上的录音不断朗读。

根据教育部的官方文件，高考共有六门外语：英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语。填报高考时可以自由选择。选择日语而不是英语来参加考试，得到同样的分数。报名参加高考时，可以选择日语作为“外语”科目。考试时间和分数与英语考试一致。