不可数名词表示无法分为个体的实物。如air， tea， furniture， water。或表示动作、状态、品质、感情等抽象概念。如work， information， advice， happiness。 有些名词在一种场合下是可数名词，在另一种场合下是不可数名词。如room 房间(可数)，空间(不可数)。比较下列例句： There are nine rooms in the house. (房间，可数名词) There isnt enough room for us three in the car . (空间，不可数名词) 不可数名词的数量可以通过在其前面加单位词来表示。如： 一块肉 a piece of meat，两条长面包 two loaves of bread。

阅读理解，根据不同的阅读目的，可以采用不同的阅读方法，或称阅读技巧。一般来说，阅读方法有略读、寻读和细读三种。“略读”又称“浏览”，是指跳过细节，跳过不重要的描述与例子，进行快速阅读以求抓住文章的大意和主题思想的方法。“寻读”是快速寻找某一特殊信息的阅读方法。它的目的非常明确，即找到所需要的信息。“细读”是在找到文章中的有关部分以后，在此范围内逐句阅读，特别要对关键词、句仔细琢磨，以便对其有比较深刻、准确的理解。中山学文教育成人高考梁老师提醒在细读的过程中，对没有学过的生词，可根据上下文的背景知识来推测其词义，这对我们做题的正确率有很大的帮助!

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把英语当作知识来学习。在汉语中，学习就是“学”，“学”和“学”是密不可分的。在英语中，“学习”是“学习”，而“学习”是“获得”，这两个词有着明显的区别。“学习”是指知识，“学习”代表获得，并倾向于通过使用来获得技能。这是一种自然和有意的状态。例如，驾驶、舞蹈、体育和乐器需要通过大量的实际应用来学习和掌握。如果这些技能仅仅是通过书本和学习理论，那就等于是从木头里捞出了鱼。大多数人都明白这个道理，但很多人不知道的是英语学习也是一样的。大多数人花了几十年的时间学习英语，但他们只学习知识，缺乏环境、工具和深思熟虑的练习。真正语言技能的掌握是潜意识的，其结果是生活中的自由交流。传统的英语学习方式是教师讲授语言规则和语言现象，学生分析和记忆与英语相关的显性知识，不能真正掌握英语能力。