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烟台BIM那个培训机构好
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  • 烟台优路教育

    建筑行业炙手可热人才 数自己的钱 红别人的眼

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企业荣誉

2013年获“具品牌影响力教育机构” 2014年获“中国具竞争力职业教育品牌” 2015年获“知名职业教育品牌” 2017年获“年度特色职业教育品牌” 2018年获“砥志研思奖” 2018年获“教育行业影响力科技公司” 2018年获“年度社会信赖职业教育品牌” **“中国诚信企业认证”
  • 土建模型

    **BIM系统的学习,掌握基本的REVIT操作软件的命令,创建梁、板、柱、墙、楼梯、屋面及场地规划,完善建筑施工模型。...

  • 管线综合

    **三维界面协调各个专业之间的配合,有效的避免各个专业间的错、漏、碰、缺,优化排布,进而指导后续工程的施工。既满足功能要求,又满足净空、美观要求。...

  • 室内装修

    **三维可视化效果对建筑物进行室内装修,提前感知空间效果,让整个项目更加的接近工程实际本身,提升空间的层次感。...

  • 各专业之间的协调性

    **建筑、结构和机电的综合运用,在整个场地布置中检查各系统之间,各专业之间的协调性,更直观的感受BIM对整个工程的实际应用。...

BIM课程
课程名称 适合学员 课程咨询
建模师 工业化建筑产业相关的审图公司、规划院、设计院、开发商设计部等
建筑设计 建筑工程相关公司工程技术人员、项目管理人员
结构工程 建设业主及开发单位、施工企业、设计咨询企业技术及管理人员
土建/安装工程 建筑工程类大专院校相关专业师生

学员故事

零基础70天一次性**一消考试

我是优路教育唐山分校一级消防工程师学员,2017年跟着优路课程学习,用了70天一次性**考试并顺利拿下消防证书。因为我是零基础学员,没有实操经验,但是课程为我在实操方面提供了很大的帮助,我每天反复看课件,做习题,听答疑,跟着面授课学习,终于取得了胜利!非常感谢优路所有陪伴指导我学习的老师。

  • 陈印

    主讲课程: 《建设工程法规及相关知识》等 多年一级建造师辅导经验,授课足迹遍布全国多个城市;授课风格诙谐风趣,善于从实际工程案例中分析教材重点、难点、要点.

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  • 胡云

    主讲课程: 《机电万能库》 国家注册一级建造师,高级工程师,拥有丰富的建造师考试培训经验,辅导授课深入浅出,理论与实践相结合,深谙考试规律,考点......

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  • 戚振强

    主讲课程: 《建设工程经济》 《建设工程项目管理》等 参与一、二级建造师多本辅导图书的编写工作,有多年建造师考前辅导经验,授课方式深受不同基础学员好评; 授课通俗易懂、条理.....

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  • 技能一:实操

    零基础学会建造建筑、结构等模型,使用相应软件践行模拟检查,动画演示,并出图。

  • 技能二:应用

    项目实战和前沿案例分析、企业BIM战略分析,应用BIM技术解决实际问题。

  • 技能三:管理

    建立并管理项目BIM团队,负责设计环境的监督,参与企业BIM项目决策,负责BIM交付成果的质量管理。

谈BIM应用现状及局限

1、施工企业
(1)现状现在施工企业BIM出现的时间集中在两个时间点:
一是招投标阶段,现在很多项目都要求出示BIM技术方案,所以很多施工单位都会在这里弄一个BIM技术方案,涉及的层面主要是模型的建立、碰撞检测、装修方案、造价算量、建设排程、虚拟漫游等,常用两大软件revit和navisworks。
二是在机电管线安装前,由于现阶段BIM应用的限制,BIM对施工企业**核心的价值在于碰撞检测和造价算量,其次是虚拟漫游、装修方案等。
碰撞检测可以找出图纸中的空间错位,减少施工的工期延误和返工率;造价算量可以有助于施工单位控制成本(当然还有其他用处,下面来讲);虚拟漫游、装修方案等有助于给甲方汇报,也有利于申报奖项或者增加金额。
而在人员配比上,我看到的那些公司倒是不区分建筑、结构、机电之类的,施工单位的BIM人员都是要一起做这些。当然这半年来施工企业对BIM的应用情况已经好很多了。
我记得直到今年3月底我做BIM项目时依旧有很多施工企业反对BIM,觉得这玩意还不如经验。然而这次从台北回来时,施工企业已经会主动去认识学习BIM了,从这点也可以看出整个大环境的变化。
(2)局限我认为施工单位BIM应用的局限主要体现在六个方面。
一是软件层面的局限,施工单位的软件使用主要还是revit和navisworks,(铁路和少量建筑工程可能会用到Civil 3D之类),而施工企业对于插件的运用整体偏少,现阶段他们也不会进行相关的API开发,这种情况就会导致施工单位除了碰撞检测和造价算量之外,就很难再去实现其他功能,如施工安全模拟、当日耗料信息反馈、场地布局规划优化等。
二是模型深度的限制,以我去台湾时参访的根基营造为例,他们的模型都精确到每根钢筋怎么排布了,而大陆的大部分施工企业的BIM模型往往很难做到这一点,这边的侧重点还是在碰撞检测和造价算量。可如果模型深度达不到这种深度设计上的很多问题往往很难发现。我以前做过一个车站的BIM项目,当时图纸中有部分梁的配筋问题很大,钢筋之间间距非常小,密密麻麻排了两排,钢筋完全配成了钢板,而且还没有保护层,这种情况根本没法进行施工。
三是BIM人员的不足。BIM人员的不足有两个层面:建模人员的不足与BIM技术深化的缺乏。即使是中建三局八局这种技术强的单位,施工企业的BIM人员占整个项目人员的比例其实并不高,如果自己建模就这么点人肯定要累死而且往往难以按时完成任务。如果建模分,那么施工单位的BIM就应该做的更深化,将模型与现场情况结合起来,如具体的施工过程或者精确到钢筋,但由于施工单位现在的BIM培训体制往往针对的是软件的操作学习,而且参加培训的大多是缺少工作经验的年轻员工,所以也很难做到这么细,更别提开发了。
四是缺少可操作的模拟方法。现在施工单位没法进行施工工序和操作的模拟,施工单位往往无法在动工前进行模拟来找出佳操作方法,对于复杂工序是“事前专家论证 事后动画展示”的方式来进行,但论证的过程中并没有“建立模型 模拟操作”的方式。而有些技术不复杂但是现场条件受限的工序施工单位也不能对其很好模拟,如两台吊车同时吊设备怎么不互相影响的问题。其实这些问题都是BIM可以解决的问题。
五是缺少可视化的技术和设备。以AR技术和Holograph技术为例,当图纸过于复杂时,即使是施工企业的人看了模型调出来的样子,也不一定能准确跟工人描述出来。如果现场配有移动设备,再运用AR或者Holograph技术,那么施工效率其实是可以大大提高的。当然可视化技术不仅含AR和Holograph,但不管怎么用,目的都应该是提高施工现场的沟通效率。
六是造价算量的被迫不当应用。虽然现在施工企业会比以前更主动的去学习了解BIM,但依旧有很多不当应用。以前施工单位抵制BIM的一个重要原因是他们先低价中标,然后**方案变更来增加收入,这种情况是被市场行情逼出来的,也就是我说的被迫不当应用。现在他们开始使用BIM以及相关的造价算量软件,各个造价算量软件之间的由于算法问题会存在一些误差,有的偏大有的偏小,有些施工单位对甲方会用偏大的成本,对分商会采用偏小的成本,然后自己卡差价。这种现象其实并不是好事,但为什么会有呢?还是市场行情逼出来的,也是被迫的不当应用。这种不当应用会阻碍施工企业去发展BIM技术。
  • 成熟的BIM实操软件平台

    实操课程所使用的BIM软件平台均为国内成熟BIM软件平台,老师在课堂上一对一指导软件操作,让学员熟练掌握BIM实操技术。

  • 实战经验丰富师资亲授所学

    聘请拥有多年BIM管理和实践经验的师资,用真实案例讲解BIM技术在建筑施工全生命周期的应用。让学员快速掌握BIM的现场协同管理和应用。

  • 创新教学量身定制

    理论结合实操双向教学。理论课程由浅入深让学员掌握BIM的管理概念,实操课程让学员掌握BIM软件。课后为学员提供个性化的答疑指导,快速提升学习效果。

  • 敲门砖

    大中专毕业生
    从事建工行业
    的“求职绿卡”

  • 投标

    部分省份已出台文件,
    是承接大型项目,参与
    弱势逐项分析

  • 升职

    升职加薪利器,
    是担任专业技术与
    管理职务的绿色通道”

  • 提升

    是集大成者:施工、
    设计、运维、管理
    多方位的“指挥家”

  • 人才

    可作为人才评定

    标准的重要依据

  • 修学分

    已作为高校必修课,
    BIM证书可加学分,
    提升竞争力

我们为什么要学BIM,相信心里一定有了答案,其实我们应该意识到今天不学 BIM,明天可能意味着失业,或者找工作非常困难,这一点很多人在各种论坛以及交流会中都有所了解,政府在做建筑改革,那作为这行业的一员,我们没有选择的余地,我们只能做的更好,或者说必须跟着政策走,不要说一定做到先知先觉,但**起码不能后知后觉吧。所以学习或者说掌握BIM这是必然的趋势。

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