自我效能感要素，自我效能感是指对自己能否利用所具有的知识、技能顺利完成工作、任务的自信程度。它受个别行为结果和胜败经历的影响。复读生缺乏自信，甚至产生自卑心思，在学习和考试上的自我效能感不高。

常常不坚定的消沉的心情情感容易使人心情压抑、焦虑、注意力涣散，惊骇学习和考试，同时因为心情情感具有感染性，还会使他们产生对自己的消极影响。因此，需要对自己建立正确的认知，活跃乐观的看待高考复读这件事，多重视美好的事物，你会发现日子中美的一面，内心也会充满能量。

除了平时基础课程的温习，还会针对性地给学生强化辅导个人相对较弱的科目，弥补短板，让学生能全面提高学习成绩，这样都省下请家教了。在这里，专门有班主任全天跟班办理，班主任都是在辰晨校园作业多年的教师，她们负责学生的学习习气、行为习气等方面的辅导，全天跟班办理，为学生创造一个良好有序的教学环境。学生在校园里，无论是生活上还是学习上，遇到问题，都可以找班主任教师寻求协助，教师不仅教授课堂上的知识，在生活中，更是学生们的知心朋友。

想要走出高考失利的负面情绪，可以暂时先转移注意力，多想想生活里美好的一面，想象实现梦想时带给你快乐的画面，默诵或说出你自己喜爱的句子时，你要通过联想在脑海里清晰地看到自己变成大学生时的容貌和景象，越具体越真实越好。做好规划，而且一步步去实施。自我暗示，是为了激起热忱与你内涵的动力，促进自己的行动力。你越是信仰坚定、倾注热心，并付出行动，收效便越显著，并且你也会收货自信。

2021年对许多人而言都是比较特别的一-年， 全国各地都在疫情笼罩的阴霾之下，关于广大高三学生而言，更是感慨万千。2021年高考部分省份初步推广六选三，不少家长和孩子担忧这对复读来说，是一个冲击，甚至有人觉得不太合适复读。虽然高考变革对复读生会有必定影响，可是高考复读生相比应届生，依然是具有优势的。