福州学大教育开设了学大初二英语3-6人辅导课程，初二英语3-6人辅导课程，小班组教学，每组3-6位学生，拥有专职教学及服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强。帮助学生夯实初二英语基础，突破学习初一英语瓶颈，并可以活学活用。不仅能够复习之前学习过的英语知识，还能对之后即将学到的知识进行一个预习储备，保证能够有效提升英语学习能力，顺利提高英语成绩。

不要被一些机构的“高价策略”蒙蔽了双眼。除非是亲友介绍的家教机构，不要相信它的知名度，因为它可以通过大量的广告创造出来。

学大教育，自2001年创立至今，历经十八年的发展，已在全国100多所城市，设有600多所学习中心。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。可以带孩子前来试听。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。

提高视觉阅读速度

测试阅读理解，另一方面，测试速度慢，阅读不好。因此，在进行阅读理解时，我们应该注意快速阅读的习惯。阅读时，眼睛总是在动——停——动。理解是在“眼睛停止”的时刻。要想增加停眼时间，就需要扩大视觉阅读的范围，将逐句逐点阅读变成逐句逐行扫描阅读，并将所见迅速向大脑报告，形成更快的眼睛和大脑的直接反射能力。不要在一些困难的单词和句子上磨蹭。只要理解整篇文章，就可以根据上下文和构词法猜出一些难懂的单词和句子。