除开雅思，托福，学生如今又多了一种出国英语考试的新选择：pte考试。它是由美国培生集团和GMAT的开发设计组织相互科学研究的国际性学术研究英语考试，考试成绩可申请办理普通高中，大学本科，研究生等学士学位课程内容。国外早就和雅思，托福并称的PTE，已北京，上海市等地有专业的考试点。PTE考试成绩被全世界32个当前近3000所学校新项目认同，在其中美国，澳大利亚基本上全部申请注册高等院校都认同，英国高层**包含哈佛大学，耶鲁大学以内也接纳。非常是申请进行知名国际商学院时，具备PTE考试成绩的学生更有核心竞争力。

适合英语较差的学生

PTE由读写听说四项构成，最高分90分，一般外国大学的PTE录取分数线是50分左右.PTE的考题很有特色，有的题型比较简单，学生稍稍刻苦就能考出50分之上。另外难点也难以克服，保证了仅有出色的学生才可以取得突显的高分数，在众多雅思，托福高分数中出类拔萃。特别是英文较差或想最后的冲刺高分数的学生。

据《分值对比表》，PTE50分=雅思5.5-六分=托福75分上下，一直拿下不来雅思或托福总体目标分的学生何不换一个战略，去考次PTE，很有可能一次便闯入**大门口。

PTE考试走高效率线路：提早2天申请注册报考→3个钟头考试→五个工作日内就可以查成绩，值得一提的是，PTE替代无纸化考试，自动机器评分，提高了评级标准的客观公平公正。

很多同学在练习pte考试中口语的时都会觉得，最小精确和口语流利度就像鱼与熊掌，不可兼得。母语的人为什么可以说得又快又清楚，而自己练习时就总是舌头打结呢？在这里，我会给大家介绍三个让你的pte口语流利度与适当双双提升的口语规律，让你的pte口语也能变得native-like。

我们都知道，PTE口语有两个相关的启用技能：适当和流利度。其中，**的评分标准中对分数的native-like**有三个要求：

（1）所有元音及辅音**清晰易懂；

（2）单词重音及句子重音位置正确；

（3）运用同化（语音同化）和删除（弱化或失去音节）进行连续流利的替换。

大家会发现元音辅音清晰，重音位置正确，这两个要求我都做到了，这个“同化和删除”是什么东西，难道这就是我**分数无法提升的原因？接下来，我们来分别看看他们的具体含义和例子。

1.同化语音同化

“ 说话者在同时在进行与准备许多音节时，由于这些音节的**方法或位置的差异，其中一个音位受另一个音的影响，变成与它相同或相近的音节，形成了语音的同化现象。”（维基百科）

同化体现在单词间的连读：

如果一个单词以辅音结束，后边紧跟的单词以元音结尾，那么说话者自然会把辅音的适当影响带动元音上（例如  a pple中的n和a连读； important t i ssue中的t和i连读）。

2.删除弱化音节或失去音节

道理同Assimilation，我们在快速说话时，由于不同音节的适当位置互相影响，某些音节会发生音变甚至丢失，从而保证说话的流利。

弱化及失音有以下三种体现：

（1）“ h”的失音导致的连读

当一个单词首字母为h时，h不恰当，该单词与前边单词进行连读（例如，我喜欢她中她的h不恰当，喜欢她读成“ liker”）。

（2）失去爆破

当一个辅音结尾的单词后跟着一个辅音开头的单词时，结尾的辅音只做一个舌头的位置，但不适当，形成一种气流受阻的感觉（例如Hot dog中的t被失爆，读成” ho- dog”，横线位置有气流受阻，顿住的感觉）。

（3）  非重音音节元音弱化

由于英语是多音节单词，许多非重音的元音节不遵从原本的**，而弱化化成非常放松的/ ə /或  / ɪ /。例如，de velopment中的非重音音节“ de”近似为/ɪ/，“ lo”**为/ə/。

这种弱化不仅会出现在多音节单词中，也会重复出现在功能词中。例如句子中的，它，等都会出现元音弱化的现象。

一张官方完整的PTE成绩单，它共由以下的三个部分组成。

考生的个人信息：包括姓名、性别、生日、国籍、邮箱、考试日期、考场照片、成绩单日期和有效期等，还特别标记了这是否是该考生的第一次参加PTE考试。

本次考试总分：如上图是61分，这个分数和下面的小分密切相关，却不是各个小分的算数平均值，所以有时会看到，小分不满，总分却是90的情况。

各项的小分：这里包括两部分Communicative skill和Enabling skill。其中Communicative skill包括听说读写四个单项，也就是平时大家说的4个65或者4个79中的4个，大家的单项分。